名 师 荟——高考高效计划

　　名 师 荟 定制教学

　　1.个性化定制方案，入学前进行学习测评，根据测评结果设计专属于每位学生的定制方案。以学生的学习情况为基础，定制一整套实际的教学方案，按照方案来进行教学，保障教学效果。

　　2.目标定制，根据学生和家长的需求，为学生定制科学的短期学习目标，以及最后要达到的总目标，以实现目标为标准，鼓励学生学习。

　　3.定制名师，根据学生情况匹配定制适合学生的学科老师和学习管理师，从学生的学习习惯，性格。以及教学方式出发，为学生匹配老师。

　　4.定制服务，每位学生都配备有专门的学习规划师和学习管理老师，为学生的学习以及生活解决一切问题，为学生提供最高品质的服务，让学生可以专注于学习。

　　师资力量

　　名 师 荟 老师都是具有5年及以上带班高三的教学经验，业务能力出众，并且会定时进行培训深造，掌握了高三学子的特点，根据与学生的接触，总结出学生的学习特点，因材施教，设计最适合学生的方案。

　　班型特色：

　　个人私人教学

　　精品小班教学(2-8人)

　　全科集训辅导班

　　周末辅导班

　　班型种类多样化 供您选择!

　　名 师 荟 教 育 以先进和独特的的“SEC”教学教学系统，为学生设计针对性的辅导方案，助力万千学子在高考中取得好成绩，成就自己的学业梦想!

　　高三数学复习技巧，解决你的复习难题

　　一、高三数学复习技巧

　　1.重视数学能力的培养

　　现阶段，高三数学复习正处于紧张阶段，我们应该重视学生数学能力的培养，教会学生将知识转化成能力的本领，以此帮助他们尽快解决各种数学考题。这亦是数学核心素养的重要要求。

　　2.增强复习时的自我思考

　　跟随老师能快速解题，自己时却不得要领，这是因为自我思考较少，没有形成正确的解题思维。

　　学生在复习时，一定要重视自我探究、自我思考，并从中多总结解题思路，以此形成靠谱的数学直觉思维。至此，当学生拿到考试题，凭借第一感觉，就能知道怎么做。

　　老师在复习指导时，也要留给学生足够的思考时间，力图让他们暴露思维过程，这样才能做出针对性复习指导。教师，切忌一堂课面面俱到地串讲知识，效果多半并不明显。因为学习的本身还是要靠学生自己。