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南充高考全日制复读补习中心怎么复读

名师荟教育 小编:名师荟小编

  名师荟教育 复读集训中心

  复读课程特色:

  1.专职老师团队:

  紧随高考变化,抓准教学方向,教学经验丰富

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  名师荟高考学习方案,针对不同层次、不同类型学生分层辅导,为学生量身定制教学方案。

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  课程设置:

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  复读生

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  高三复读:备考建议

  文综

  (一)科学认识考纲与课标

  1、新课标的历史考纲与教材不同,它是按古代、近现代的历史发展体系编制的。

  2、主题思想:新课标下考试测量的学科知识体系问题,首先需要史学观念的更新。具体来说,就是用文明史的观点整合现有的教材,构建学科体系。在此基础上,历史上的制度、思想、观念比历史事件本身更重要,应多关注与现实联系紧密的历史问题以及全球性的共同问题,并从整体的、文明交融的角度去认识这些问题。强调三大核心史观:工业化、生产力作用的现代化史观;尊重各文明单位价值取向并不断交流、融合的文明史观;重视整体与局部、中心与边缘关系的全球史观。

  3、突出能力考察:基本知识点是历史学科体系的构成要素。但在新课标下,基本知识点的确定比较困难。在命题时,往往会适当增加材料题的比重,更多地设计新的情景,让考生运用自身的能力去分析解答试题。

  中学教学更加注重对新课标的研读,领会其精神实质,注意提高学生的能力。

  (二)突出学科主干知识复习

  ①中国古代主各个阶段的政治、经济、文化特征及其相互联系。

  ②中国近(现)代化进程在政治、经济、文化上的本质特征及其深层原因、国际背景和相互关系。

  ③世界近现代主要国家社会政治变革、经济生活变迁、科技文化发展和国际关系调整及其纵横交错的联系和影响。

  ④中外政治、经济、文化、地理等方面相近相似历史事件、历史现象及其背景原因的对比联系。

  ⑤教材所涉及重要历史概念的分类集合复习。

  ⑥当代重要史学思想和方法,如全球史观、文明史观、现代化史观、比较史学、计量史学、结构史学、心态史学等应用举例。


发布日期:2021年05月08日

标签: 南充高考全日制复读补习中

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