名师荟高考复读学校

　　名师荟为每位接受复读教育的高考生提供全面服务，制定专属的复读方案，确定最适合的高考辅导教师，通过“SEC”教学体系，全力达成教学效果。

　　【目标定制】：

　　根据考生的学习需求，定制学习目标。比如，学科知识点、学习兴趣培养、学习方法指导等。

　　【方案定制】：

　　基于考生学习情况，结合目标，定制专属的提升方案。

　　【名师定制】：

　　从考生对学科知识的掌握、考生的性格、教学的心理出发，为考生安排最契合的教师。

　　【服务定制】：

　　课后作业指导、考生心理疏导、学习习惯培养、日常生活看护等全方位服务，力求为考生提供最好的教学服务。

　　【名师荟为复读生总结学习方法与经验】

　　1.确定自己选择复读是否是内心真实意愿，是否真的愿意付出汗水、为自己的梦想而拼搏。这将是你一年复读时光中，不竭的动力。

　　2.选择好的复读学校，好的学习氛围和学习环境很重要，建议选择复读升学率高的学校，公办的不一定就是好的，因为受政策影响成度大灵活性不高。

　　3.要清楚的知道复读这一年的目的，规划好学习路线，一点一点进步，当你发现自己的改变时，成绩也会随之提升。

　　4.基础不太好的复读生，一定要严格按照计划学习，也许你会感到吃力、痛苦，但是一定不能轻易言弃，听老师的安排，有利无弊。毕竟复读老师才是专业的。

　　高三复读生应培养的学习习惯

　　1.独立完成作业的习惯

　　明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆;实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思[微博]维能力;面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，面且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。