【名 师 荟】高考集训高效课程

　　课程详情

　　课程简介：针对高考生短期全科冲刺

　　适合对象：参加高考的学生

　　辅导方式：封闭式教学

　　辅导科目：语文、数学、英语(日语)、文综、理综

　　课程目标：

　　1、熟练掌握高考高频考点得分规律

　　2、对高考中的重点题型解题方法达到理解和运用层次

　　3、面对较难题目能够通过合理方法争取到更高的分数

　　辅导方向：

　　【高三语文】

　　高三语文更重要的是知识点一定量的积累，这一阶段主要目的是形成系统，为高考冲刺做好充分准备。平时多加强巩固字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;

　　分析历年高考试卷真题，从中汲取典型题型、考点，在复习过程中，重点查漏补缺;在掌握系统性知识的基础上，综合学生的学习水平，进行对答题技巧针对性的指导。

　　【高三数学】

　　高三数学是查漏补缺、高考冲刺提分的关键阶段。整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力;

　　加强知识点的系统化灵活运用，举一反三，掌握规律;重点、难点分析、总结，提高解题效率;

　　结合学生自身情况，分析在同步的测试考试中的失分点，针对性训练解题方法，冲刺高考。

　　【高三英语】

　　高三面临高考，重点在于查缺补漏，提高语言知识的准确性和综合性，并提高做题技巧。主要掌握完形填空，阅读理解的解题技巧;

　　学习书面表达句式结构，审题要领，及高考英语听力技巧;

　　查缺补漏，帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼，形成知识网络。

　　高三集训班型：

　　1、高考集训文化班

　　2、2--6人高考班

　　3、10人高考冲刺班

　　入学前：根据学生成绩结合 学生目标分数进行分班

　　入学后：结合学生知识接受 能力进行班型适配度调整

　　高三政治复习策略

　　1、大胆质疑，培养学生的质疑能力

　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

　　2、整体把握，理清课本内容层次

　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

　　3、简要概括，把课本由厚变薄

　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。

　　4、抓住线索，清晰知识的发展脉络

　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。

　　5、划出关键词，突出知识核心结点

　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。