名 师 荟 教 育2022高三复读班

　　复读班班型设置

　　单人个 性 化辅导，小班教学

　　量身定制专属学习方案

　　课程特点：

　　1、毕业班考前冲 刺 ，选择 名 师 荟 教 育 优秀教师个 性 化辅导，量身定制专属学习方案;

　　2、采用 名 师 荟 教 育SEC目标教学法，每堂课有明确的教学目标，有实在的收获;

　　3、教师提前为学员量身定制专属教学方案， 针对性强;

　　4、学科老师24小时跟踪服务，监督学习过程，了解学习动态，提高学习效率;

　　名 师 荟 教 育 高三复读提 分方案

　　1、拓实基础，强化通性通法。

　　2、认真阅读考试说明，减少无用功

　　3、抓住重点内容，注重能力培养。

　　4、细心审题、耐心答题，规范准确，减少失误

　　课程特色

　　1. 专业性教学体系

　　诊断学科症结，规划提升目标，定制学习方案，匹配优质教师，全程跟踪辅导，体验实时反馈。

　　2. 高素质师资团队

　　一线在职高考命题老师把关教学质量。【名 师 荟】教师历经2轮面试、多轮试讲才能成为任课教师。

　　3. 多样化课程形式

　　按照不同学员的上课要求，【名 师 荟】灵活安排上课时间及班级模式，提高每节课的效率和质量。

　　4. 个 性 化学习方案

　　针对性教学方式让学员掌握每个学科知识点，保 障各科全面发展。

　　高考复读生如何调节心态??

　　一、树立合适的目标，学会减压

　　复读生要清楚自己的起点，明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的，根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己，不要过分苛求自己，否则整个“高四”过程，会一直处于低落与失败的状态。来自社会、家庭、学校等各方面的压力，经常压得复读生抬不起头来，这时就要学会自我减压，具体说，就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。

　　二、正确对待平时的考试

　　复读生应该认识到，刚刚结束的高考不管成绩如何，都已经过去了，要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读生，本身素质不错，学习成绩也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看。

　　复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来。专家老师表示，每一次考试都有进步是不可能的，复读生要学会正确看待平时的考试，要通过考试检查知识的掌握与运用情况，及时查漏补缺。自从上了高四，很多复读生就远离了操场，其实在这时，更要学会转移情绪，用打球、听音乐等娱乐形式，来转移自己的心理焦虑。

　　三、学会自我安慰

　　很多复读生在复读过程中，常常怀疑自己的复读是否有必要，担心复读一年，高考分数反而下降，浪费青春和精力。这时，就要学会自我安慰：任何一种选择都会有风险，只要自己奋斗过，就不必计较结果，要表现出一种大气与洒脱。