名 师 荟 2022高三复读班课程

　　名 师 荟2022复读班班型

　　1、VIP单人个 性 化辅导:主要针对基础很差或者成 绩拔尖的学生，六对一全程跟踪辅导。

　　2、小班(2-6人)：针对基础较差的同学，整合优质教学资源，实现优势互补，加强学生对知识理解渗透，提升学生的解题能力。

　　3、大班(6-10人)：针对基础知识掌握牢固的学生，班级学习氛围轻松，老师课堂风趣幽默，让学生顺利的进入学习状态。

　　名 师 荟 教 育 复读班定制教学

　　高 考 冲 刺，找对补习机构是关键。

　　1、名 师 荟 教 育 会依据学生的学习水平的差异化，来为学生制定专属方案。

　　2、名 师 荟 教 育 多年专注于复读补习，教学方法效果显著，重视老师与学生之间的沟通和交心，使老师成为学生学习上的引路人。

　　3、名 师 荟 教 育 提供一对一补习，在各方面、各维度中解决学生的困扰，帮助学生能更快的提高成 绩。

　　名 师 荟 教 育 复读班教学团队

　　专注教育考试服务中心高考教研组：优秀学科教师、学习管理师、陪读答疑教师、高考心理咨询师

　　课程时间：全天教学

　　树立良好学习习惯—培养良好的心理素质与学习习惯，调整心态，增强自信，让孩子以积极、阳光的心态面对学习。

　　专项复习紧跟考试趋势-紧跟历年全科复习考试趋势，对重点基础知识进行专项复习，帮助学生查漏补缺，夯实基础。

　　传授考试技巧，集中训练-传授考试技巧，提高拿分技巧，针对应考进行集中训练，让孩子面对考试不再“茫然”和“怯场”。

　　复读生高考前应该注意什么?

　　考生的心态类型主要有以下几种：

　　1、兴奋型，对高考的自信心强，表现出较为强烈的竞争意识，在内心深处往往有明确的竞争对手，或者有明确的竞争目标，斗志旺盛、感觉较佳;

　　2、平稳型，对高考表现出临阵不慌，心情既不过分紧张也不过分放松，感觉和平时的大型考试没有太大的区别，对高考的思想准备很充分，感觉心中有底;

　　3、紧张型，感觉信心不足，心理承受 能力弱，患得患失，焦虑不安;

　　4、放松型，情绪松散低落，出现心理低潮,委靡不振，对考试悲观失望。

　　而直接导致考生在这段时间出现紧张情绪的原因有三个方面：首先，来自于自身。例如，在临近高考时大量做题会使自己感觉到问题越来越多，造成自我压力过大，心理上不能承受，产生紧张。其次，来自于学校与教师。例如，感觉到老师和学校人为施加的高考氛围过重;对某些模拟题不加分析地与高考挂钩，一但考得不好，就产生心理负担。此外，对老师的经常表扬也会感到有压力，害怕达不到这个程度会被别人耻笑。最后，来自于家庭。例如，许多同学会感觉父母对待自己的态度转变太大，对这些变化有时感觉到不能接受，父母的笑脸越多，自己越怕辜负父母之心。如果家里人总是强调要对考试达到什么样的期望，更会加重思想上的负担。