名 师 荟高三文化冲刺

　　高三文化冲刺首选名 师 荟

　　1对1个性化辅导课程特点：

　　1、毕业班考前冲刺 ，优选名 师 荟教育1对1个性化辅导，量身定制专属学习方案;

　　2、采用名 师 荟教育sec目标教学法，每堂课有明确的教学目标，有实在的收获帮助学生解决实质性的问题;

　　3、教师提前为学员量身定制专属教学方案，针对性强，高效提分;

　　4、学科老师一对一跟踪服务，监督学习过程，了解学习动态，提高学习效率;

　　【班型设置】

　　1、vip1对1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基础大班

　　【课程特色】

　　1、基于教学辅助，适应入学评测和分析

　　2、1对1教学模式，掌握解题方法，提高应试能力

　　3、sec针对性教学，设置个性化的课程体系，分层式教学

　　4、培养学生学习兴趣，提升思维能力和学习能力，制胜高考

　　名 师 荟教育，专注做文化课培训，全方位多角度对学生进行文化课辅导，在短的时间实现成绩的提高，圆梦高考!

　　高中生物学习方法

　　完善理论体系。

　　生物学理论众多，贯穿于细胞理论、自然选择理论、基因理论、生态平衡理论等多个章节。因此，在生物学研究中，除了术语的概念外，一些基本理论也是学生必须牢牢掌握的内容。

　　(1)用科学的理论来解释周围的事物和现象。为什么人们有“白化病”和“白痴病”?你为什么禁止近亲结婚?为什么人类不是上帝或上帝创造的，而是从古老的类人猿进化而来的?为什么人类要保护鸟类?对于这些问题，学生应运用正确的理论进行合理的解释，使人们有意识地破除迷信，反对邪教。

　　(2)注意理论与生物学基本概念的关系。对理论的掌握必须建立在正确理解许多概念的基础上。例如，了解内部环境的稳态理论的前提是了解pH值、体温、血压、血糖、渗透压、氧分压、电解质浓度等。同样，生态平衡理论的应用离不开人口、社区、生态系统、食物链、营养水平等概念。

　　(3)把握理论联系。生物理论相互支持、相互补充，在大多数工作者的不断努力下，生物科学理论不断更新，不断丰富和使人们认识越来越接近真实的生活世界。因此，学生应该在生物学理论体系中学习一种理论，并通过实例加以深化和拓展，使自己对生物理论的掌握更加完善，运用更加准确。