2021【名 师 荟 教 育】复读中心

　　【名 师 荟】复读中心管理模式

　　早课时间

　　同学们在7:45铃声响起前进入教室，整理好书籍资料，上交各科作业，开始大声晨读。

　　上午课程

　　每天早上四节正课，“2+2”的学科组合科学合理安排上午时间。

　　午间辅导

　　同学们在12:55铃声结束，进入班级安静学习或到办公室进行答疑。

　　下午课程

　　每天下午四节正课，“2+2”的学科组合科学合理安排下午时间。

　　班会时间

　　班会15分钟左右，让同学们的学习生活更加丰富多彩，对学习更加有兴趣。

　　晚课时间

　　同学们在班会以后开始进入晚课时间，当天知识的复习和巩固立刻就可以完成。

　　归寝时间

　　回到寝室以后，宿管老师会不定时检查每个寝室，并一一签字确认。

　　迟到的惩罚

　　无规矩不成方圆，做到，践行，勇于承担。

　　复读班型

　　VIP一对一专属定制

　　各类需要VIP服务的学生

　　根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。

　　N+1组合课堂

　　由于偏科高考失利的学生

　　根据学生各科目情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目，采取同步衔接杜绝偏科现象，各科均衡发展，从而使全科成绩整体提升。

　　N+2-8人班精品组合小班

　　文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。

　　关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。

　　高三复读学习计划

　　每年面对新一届复读生，并提醒他们：“复读时最为重要的两个字，就是‘坚持’。”刚开学时，和应届生相比，复读生的成绩通常比较靠前，这时他们也比较有信心，然而，随着时间的推移，特别是进入下半学期，他们的成绩优势开始下降，这给他们带来了很大的心理压力。那么，该如何应对这种局面，为高考增分呢?复读生往往要承受比应届生更大的心理压力，擦肩而过的大学、梦想未成真的高考分数，虽然是他们复习的动力，但同样也是无声的压力。要想顶住这些压力，学生和家长需要共同发出一个坚定有力的声音——“坚持必定成功”，让他们坚信复读只是人生中的一次成功体验，而不是失败，要让考生懂得：人生中经常会遇到挫折，有时挫折不仅不是致命的弱点，反而是制胜的优点。在平日的学习中要做到“胜不骄，败不馁”，调整心态，不妄自尊大也不妄自菲薄，遇到困难和瓶颈客观对待，坚定不移地迈步向前。