名 师 荟教育高三辅导班

　　一对一

　　专注中小学课外辅导，课程根据学生的学习成绩及学习能力，安排专职核心教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导。

　　精品小班

　　诊断系统确立学科薄弱点，制定学习方案，无间断课余免费教师陪读答疑，为学生营造良好的学习氛围。

　　10余人班

　　名 师 荟10余人的班型都是专职教学团队上阵，精心备课，照顾到每个学生，针对性的指导每个学员，进步更快，入学之前对学生进行全面测评，用直观的数据展示个人思维能力特质。

　　【高三全日制班】

　　教学以高考为目标，区别于学校常规的复习步骤，在教学和复习上更具个性化和针对性，大大提高复习效率。细致全面地关注个体差异，进行有针对性的教学。紧扣新课标高考，准确定位，在大循环复习的基础上，重抓基础技能。知识点串讲，重点专题整合，构建完整知识体系，精讲和阶段测试的测评，以月为单位，分阶段进行学情调查。

　　【我们有名 师】

　　名 师 荟教育有多年高考培训经验，对新课标全国卷III、高考命题、高考研究、考试技巧、答题方法，授课有丰富的经验和独到之处。

　　【我们有专业】

　　个性化教育方案，每人一份学习档案(诊断报告 学情分析)，定期会诊，如同一对一家教。

　　【我们有方法】

　　实实讲，天天练，周周测，月月考，模型化的解题思路，刻录式的记忆方式，幽默风趣的讲解充分调动学生的积极性;另外加强化的管理，专业班主任全程跟踪，确保学员全身心投入学习。

　　【我们有心理疏导】

　　家庭教育指导师，定期对学生进行心里抚慰和技术指导;指导学校教育与家庭教育有机结合;分类研究区别对待;复习过程劳役结合，减少心理饱和现象。

　　高三英语听力复习攻略

　　加强“两读”，注童积累

　　“两读”指的是阅读和朗读.在阅读时，应有目的地选择难易适中的相关读物。同时尽量做到分类阅读，使题材和体裁多样化，避免单一的阅读。朗读，即出声的阅读。可以解决语音辨别能力低、语流连贯能力弱、不同口音辨析能力差等问翘。另外，朗读还有利于语感的培养、词汇的积累和写作能力的提高。

　　2.把握特点，捕捉信息

　　英语听力测试在把握所听内容话题中心的同时，一定要注意对其体事实信息的把握。如话题所涉及的具体时间、地点、数字、人物等等。这些问题大多以when，where，who，what，why，how等疑问词开头。

　　3.掌握技巧，事半功倍