【名 师 荟】高考文化课冲刺辅导

　　【名 师 荟】专注高三学生文化各学科辅导，高中课程专属定制就来【名 师 荟】，课程同步辅导，高度提炼其中知识重点难点，深度剖析学生的学习优势和不足之处，备战高考从基础开始!

　　适用学员：

　　1、希望高考前短期内的学生

　　2、希望考前能针对高频考点重点、易错考点进行巩固提升的学习

　　学习目标：

　　1、熟练掌握高考高频考点得分规律

　　2、对高考中的重点题型解题方法达到理解和运用层次

　　3、面对较难题目能够通过合理方法争取到更高的分数

　　授课周期：

　　随到随学，可根据学生实际情况确定上课实际，周期结合学生自身学习状态调整学习计划，力求在高考前有效的实现学生成绩的大幅度提升。

　　【名 师 荟】教学计划：

　　1、根据学生学生选择的班型，辅导方式制定适合学生的教学计划

　　2、根据学生入学测试的成绩找出学生薄弱点，根据薄弱点进行知识巩固理解

　　3、学生知识点掌握之后，进行知识点检测，找出学生难以突破的重点难点，讲解例题，帮助学生理解解题思路龙新高考管理模式

　　4、同步川内各大重型考试时间，进行知识点的检测，找出学生对学习上的不足，进一步调整学习计划，帮助学生掌握考点。

　　辅导班型

　　1、个人私教班

　　2、精品小班3--8人

　　3、基础大班10人

　　高考数学阶段备考策略

　　第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”

　　大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往时零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。所以大家在复习过程中应做到：

　　①立足课本，迅速激活已学过的各个知识点。(建议大家在高三前的一个暑假里通读高一、高二教材)②注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化，有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选题的综合性在不断地加强。

　　③明了课本从前到后的知识结构，将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点，并说出其出处。

　　④经常将使用最多的知识点总结起来，研究重点知识所在章节，并了解各章节在课本中的地位和作用。