名 师 荟 艺体生文化课冲刺

　　名 师 荟 教 育 专设艺体生文化集训，专门针对备考时间紧迫的高三艺术生定制。根据艺术生特点，对高考改革和考试说明做了精确把握，科学分类，合理编排，推出适合艺考生专用课程。

　　艺考后火力全开，12月--次年6月全面文化提分!

　　辅导方式：全托班封闭式集训

　　辅导对象：文化基础薄弱需要提升冲刺的学生

　　开课时间：12月——次年6月高考前

　　授课模式：名 师 荟 教 育 采取分层次，小班制授课模式，使艺考生学习更有针对性，学习效率高，在有效时间内帮助学生提升成绩。

　　名 师 荟 教 育 课程服务：

　　1、围绕高考考纲知识点，结合近几年高考的命题方向，总结高考题型与高频考点，针对性复习训练。

　　2、专题专项突破，对疑难疑点内容进行梳理、精讲、重点解析，训练解题思路，传授解题技巧。

　　3、每科课程精讲同时，配有练习题，让学生熟悉常考题型，提升解题思维，不断巩固学习效果。

　　名 师 荟 测试考评：

　　根据每周每月测评结果分析，随时了解学习掌握及运用情况，及时调整教学方向，适应高考，大幅度提高学生高考应变能力和高考成绩。

　　心理疏导：

　　不定期进行艺术生高考心理辅导，帮助学生放下包袱，增加信心，使学生养成发奋拼搏、稳中取胜的良好心理素质。

　　高三艺体生快速提高成绩的好方法

　　一、自觉参与讨论

　　讨论是在学生之间进行的，不同于面对老师，每个人都将等待老师拿出现成的答案，同学们完全平等，每个人都不会有任何担忧，在平等的氛围中自由说话，每个人的潜在才能都将很容易被释放。课堂讨论可以鼓励学生积极思考并加深他们对所学知识的理解，即使他们的观点是错误的，他们也可以及时发现自己的弱点并及时克服。他们很容易受到讨论中听取各种意见的启发，讨论还可以锻炼一个人的口头表达能力，提高人们的辩论能力。

　　二、深入细致地做好课堂小结

　　老师要求学生经常做课堂总结，但是大多数学生都把总结当作一个苦差事，从来没有认真做过，其实课堂总结促进成绩提高很有好处，它应当从以下几个方面进行概括：

　　首先，从头到尾回顾一堂课的过程，这堂课的主要内容是什么，老师是如何在课堂上介绍的。概括起来，中间是如何指导分析，最后如何总结，都应该弄清楚。

　　第二，合理评价教师的思维方式，在理清教师思维方式的基础上，思考教师运用何种思维方式，是如何进行思维的。

　　第三，注意结论，结论是教师对教学内容的总结，注意它，它有助于把握整个课堂，做到胸有成竹。

　　第四，总结本课的知识重点，把它放入自己的知识库中。同时利用现有的知识结构，通过综合学习达到掌握，形成自己的知识结构。