名师荟教育—高考复读辅导班

　　名师荟专注高考复读辅导：名师执教+1对1辅导+小班教学+个性化辅导

　　【 班型选择 】 根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排最适合学生的班型，个性优势组合，让考生快速展开复习

　　根据测评合理分班，梳理知识结构，查找漏洞，发现问题解决问题。

　　对每一科都有拟定切实可行的温习方案

　　名师荟复读班，量身定制复读课程，全封闭式管理教学

　　专项训练 专项突破 紧扣考纲 把握考点 将考点一网打尽

　　严格管理教室秩序，促进学生有序、安静地学习

　　小班教学教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流

　　发现问题点，及时沟通反馈。

　　名师荟高考教研团队根据高考生学生的特点并融合独特的“SEC教学系统”，专门编制了适合高考生的教材，基于各科基础知识点，化难为易、删难就简，按照考试要求，系统归纳总结，直击考试要点，适合考生的实际需求!

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　　该不该选择复读

　　复读的条件

　　1.强烈要求复读

　　有些考生要求复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。

　　这样的复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。

　　2.高考时明显失误

　　有些考生平时的学习成绩比较稳定，而在高考中由于种种原因明显失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素。

　　比如，有一个成绩很好的学生，奶奶在他高考前病故了。孩子情绪过度悲伤，一时难以调整，导致高考失败，远远低于他的真实水平。

　　这样的考生如果复读一年，第二次参加高考的得分甚至会比正常情况下的成绩更提高一步。

　　还有些考生，由于考试技巧等原因造成了高考失利。例如有位考生看到数学试卷中有一道题的分值较高，就先去做那道题，可是做了半个多小时还是没做不出来。一方面舍不得抛开，另一方面又惦记着前面后面的题都空着，心里很矛盾。最后，不会做的没得到分，会做的也白白丢了分。这类考生只要总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比第一年考得好。