高考复习经验方法

　　翻饼‘烙饼”

　　周总结，月复习。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习得两三遍才能完成。

　　具备健康心理

　　“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。

　　人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

　　考试发挥

　　复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧?”诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。

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　　根据学生平时成绩和入学测试对学生进行全方位测评诊断，分析现状，找出问题，定制专属学习辅导方案。

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　　同步学校课程进度，对学生学习方案进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点，帮助孩子深度学习，解决难点。

　　高考辅导流程：

　　1、基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

　　2、找出所有知识盲区，对薄弱环节加强训练。

　　3、充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。

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　　辅导班型：

　　1人专属班

　　2--6人精品小班

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