高考冲刺培训

　　高考生集训的目标：

　　1.高考题型针对性训练：

　　高考进入倒计时，对每个高三学生来说，复习的时间很紧迫，每分每秒都应该用到正点上。此时就没必要把时间都放在基础训练上，而是在巩固基础的同时，多做历年高考题型的针对性训练。

　　2.三大主科做到基础知识不丢分：

　　三大主科是拉开分数的关键，三科各占150分，其中基础知识占了一大半。

　　对于数学来说，自然是练习的越多，掌握得越牢固，需要大量的练题。

　　而语文的提升需要时间，不是一朝一夕就能有大进步的，应抽空余时间多背诵文言文古诗词，提升语感，这样坚持到高考，也会看到明显的效果。

　　英语的进步就需要一个经验丰富的老师，给出适当引导，再加上自己的努力，每天背单词，背文章。坚持做到这些，高考前一定会有显著的提升。

　　3.文综理清时间线，理综理清各种公式：

　　综合科目是能够在短时间迅速提分的，配合名师荟老师独特的教学方式，高考前帮助每个学生做到最大程度的提升!

　　班型介绍

　　1、VIP一对一：根据学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。多方位立体式教学管理体系，确保考生快速提分

　　2、3—8人小班：优势互补，加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时，也形成课堂的良性竞争，提升学生自发性解决学科难题的能力。

　　3、10人大班：有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态。

　　课程特色：

　　因材施教：根据学生情况定计划方案，拒绝千篇一律

　　一对一辅导：学生自主安排学习时间，师生沟通及时

　　效果显著：针对学生薄弱点训练，成绩提高立竿见影

　　课程特点：制定计划，集中突击，各个击破，强力得分

　　辅导对象：

　　即将跨入大学的高三学生

　　授课地点：

　　各个区都有校区，就近选择!

　　第一，回归一个学生的本色，不要做一个考生。

　　别看这一字之差，真正弄清楚了，心态都会有不同。学生，只会为没弄懂知识而沮丧，学习知识是愉悦的，是非功利的事。

　　考生，却会为考分的上下变化而心态失衡，分数是功利的，为功利性的目标努力，不见得是最好的选择。知识掌握了，分数自然水涨船高。

　　1.先看笔记后做作业

　　有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。

　　因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

　　2.做题之后加强反思

　　学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。

　　要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说：“有钱难买回头看”。做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。

　　要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。可称为事半功倍。

　　3.主动复习和总结

　　进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。