名师荟高考艺术生文化课冲刺

　　名师荟教育教学采用“三轮”复习模式，即一轮考点/知识点全面覆盖;“二轮”针对学生弱项一对一制定个性化学习方案，以及专题复习;“三轮”高考名师针对高考总复习，反复模拟训练，确保教学质量。

　　名师荟艺体生文化

　　关注程度

　　小班教学。校长、班主任、任课老师、德育处老师、心理咨询老师无缝隙管理。

　　师资教研

　　全职高考把关教师每周校内学科教研，按时参加集团大教研

　　考试分析

　　周校考、月考、区统考，联考、押题考试;六科学情分析及综合提升方案

　　答疑

　　任课教师坐班制，全天候答疑

　　自习

　　每天都有班主任管理的自习课，有充分时间消化所学知识，及时辅导答疑，不让疑惑过夜。

　　时间利用

　　专门效率手册规划学习，早有英语听力，晚有统一自习，走廊有公式定理，错题会APP，规整碎片时间。

　　情绪管理

　　心理咨询师定期和学生交流学习生活状态，任课教师和班主任24小时陪伴，随时沟通学生情况

　　班型介绍：

　　一、精品VIP一对一

　　二、3-6人精品班

　　三、6-10人大师班

　　四、全日制教学班

　　五、周末辅导班

　　六、其他个性化班型

　　名师荟帮助学生找打最适合的复习方法，帮助学生在短时间的快速的提升，帮助艺考生冲刺高分，冲刺自己理想的院校!

　　高考英语第一轮复习：英语第一轮复习的方针和策略明确复习课的教学目标和要求

　　1、以单元目标为主，专项复习为辅的方针。

　　对话教学围绕每单元的topic和课文内容进行引入和深化，结合生活中的实际问题可设置一些综合性和开放性话题，对于课文中的关键词要结合语境理解和扩展，促使学生在一种自主、开放的语言情境中掌握知识，对于语言点的归纳要启发学生联系新旧知识，抓住链接点，形成完整细致的知识网络，教师可针对学生情况设计一些针对课文难点和要点或背景材料的完形填空或填词题进行辅助练习，也可进行口头小作文练习。

　　2、以阅读为主，听说为辅的方针。

　　语言运用能力之一就是阅读有用材料，获取大量信息的功能，高三学生经过中学阶段六年的英语学习，已经具备了较强的获取语言信息和文化知识的能力，再者，听说能力的提高也是建立在广泛的阅读基础之上，只有储备了大量有用的词汇和句型，才能准确流畅地进行交流。