成都名师荟小升初个性化辅导班

　　【名师荟班型】

　　名师荟1对1个性化授课：

　　名师荟将一对一个性化授课和重点的学科串讲结合，实现学习效率的多倍提升。也能强化学生的解题思路，提升学习能力!

　　6对1服务模式：

　　教育咨询师、学科教师、学习管理师、陪读教师、心理咨询师、个性化教育讲师。

　　名师荟SEC学习服务

　　名师荟1对1独创SEC学习服务标准，我们为每位学生都配备好了学习管家，定期进行全面的心理辅导和学习管理;更有学前免费试听课程，多位不同讲课风格的老师供学生和家长选择。

　　名师荟解析学生学习情况

　　【定制专属课程】

　　1.因材施教-根据学生的实际情况以及性格特点，因材施教

　　2.时间灵活-学生可以根据自己的时间，灵活调整上课时间

　　3.掌握方法-帮助学生更加集中精神学习，掌握学习方法，提高学习效率，养成更好的习惯。

　　4.效率更高-1对1辅导，学生注意力更加集中，效率就更高

　　5.自选良师-学生可以自选良师，找到合适自己的老师，师生关系就更融洽

　　6.学习细节-注重学习细节，随时可以来辅导中心上自习课，有任何问题都有老师为您答疑。

　　【名师荟师资】

　　经验丰富的辅导教师，不止是能力出众。尽管他们是教育行业专业的老师，为了学生成绩的提升，我们精益求精，对每位老师的辅导方案进行反复斟酌，让每位学生在提高学习能力的同时更提升学习技巧!

　　小升初学生的学习方法

　　1.学习科目变多，课程量增加

　　新生进入初中后，首先要适应的是所学科目明显变多，课程门类加多、课程量增加，

　　学生所要掌握的知识量也相应加大。在知识结构层面，相对于小学阶段，初中生所学知识

　　更系统，因此需要学习行为具有连贯性，一环环紧密相扣。

　　2.对学生思维方式要求变了

　　相对于小学阶段以纯粹记忆为主的教学内容，初中阶段学习对于推理、逻辑思维能力

　　的要求明显提高。以具体科目为例，初中数学渐渐转为代数、几何学习。初中以前是具体

　　数字的加减乘除法的运算，进入初中后，函数、几何画图等抽象的概念需要大量的逻辑思

　　维过程。

　　3.优等生不再冒尖较常见

　　很多家长会碰到这样的问题：孩子进入初中后，为什么成绩不再冒尖?

　　专家解释，孩子进入初中后，他们的外部环境发生了重要变化。各所小学来的孩子集

　　中在一起，相互之间竞争更加激烈，原来成绩优秀的孩子不再“冒尖”，父母感觉发生变

　　化是在常理之中，因此家长要学会理解，适应孩子的这一变化。

　　同时，不少学生因为不适应从小学到初中的过渡，仍以小学阶段的学习方法来应对初

　　中阶段的学习，肯定不太适应，这种“不适应”在家长眼里表现为学习成绩下降、孩子不

　　太听话等等。

　　4.孩子将面临成长压力

　　孩子进入初中特别是初二以后，身心发育变快，进入青春期后生理和心理上发生的变

　　化，也会对他们的学习和生活产生影响。