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成都双流区小升初语文培优校区位置

名师荟教育 小编:杨老师

成都双流区小升初语文培优校区位置

  成都名 师 荟教育 中小学辅导班 名师授课 稳步提升

  课程详情

  小升初衔接

  检测小学六年的学习状况;归纳小学期间的学习习惯、方法;针对目标全真演练初一学习流程;针对讲解中学学习方法

  学习重点:训练学生解题能力,备战小升初考试

  知识点:六年知识点汇总

  特色课程:根据学生实际情况,夯实学生基础知识,建立知识框架;通过重难点点拨和思维训练,提高学生知识运用能力与解题能力,积极备战小升初名校考试。

  课程特色

  特色一:了解学生,打造私人定制计划:了解观察学生个人学习习惯、性格类型、思考方式。制定合理、科学的个性化教学方案。

  特色二:培养良好学习习惯,引导学生思考问题:帮助学生调整心态,加强信心,积极面对难题,攻克心理障。

  特色三:专项补习、紧跟考点,据历年小学升学考试趋势,梳理重点难点,帮助学生专项复习,搞懂知识要点。

  特色四:让孩子对英语阅读产生兴趣,提高对孩子的英语写作水平。

  名 师 荟萃 名师才能出高徒

  名 师 荟教研团队老师均是经过层层筛选,并具有至少三年以上教学经验,能准确把握考试重难点,考点突破

  名 师 荟教育对知识的储备和学习方法的调整,有效的提高学生的学习效率。

  小升初学生的学习方法

  1.学习科目变多,课程量增加

  新生进入初中后,首先要适应的是所学科目明显变多,课程门类加多、课程量增加,学生所要掌握的知识量也相应加大。在知识结构层面,相对于小学阶段,初中生所学知识更系统,因此需要学习行为具有连贯性,一环环紧密相扣。

  2.对学生思维方式要求变了

  相对于小学阶段以纯粹记忆为主的教学内容,初中阶段学习对于推理、逻辑思维能力的要求明显提高。以具体科目为例,初中数学渐渐转为代数、几何学习。初中以前是具体数字的加减乘除法的运算,进入初中后,函数、几何画图等抽象的概念需要大量的逻辑思维过程。

  3.优等生不再冒尖较常见

  很多家长会碰到这样的问题:孩子进入初中后,为什么成绩不再冒尖?

  专家解释,孩子进入初中后,他们的外部环境发生了重要变化。各所小学来的孩子集中在一起,相互之间竞争更加激烈,原来成绩优秀的孩子不再“冒尖”,父母感觉发生变化是在常理之中,因此家长要学会理解,适应孩子的这一变化。

  同时,不少学生因为不适应从小学到初中的过渡,仍以小学阶段的学习方法来应对初中阶段的学习,肯定不太适应,这种“不适应”在家长眼里表现为学习成绩下降、孩子不

  太听话等等。

  4.孩子将面临成长压力

  孩子进入初中特别是初二以后,身心发育变快,进入青春期后生理和心理上发生的变化,也会对他们的学习和生活产生影响。


发布日期:2021年06月02日

标签: 成都双流区小升初语文培优

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