名 师 荟小升初辅导机构

　　【课程特点】

　　依据学生的知识水平，和想达到的学习目标而专门开设的特色班级，帮助学生能够有效的学习，快乐的成长，从而全面的提高自身能力。

　　我们拥有一套有效成熟的教学方式，每一节课程包括基础知识，学习技巧，解题方式，题型训练等几个方面，当课程结束时，学生的成绩也会有效提升。

　　我们开设的班型会根据学生自身情况制定有效的成绩提升方案，细化到每个科目，完成目标 才算结束。

　　效果好，许多学生的成绩达到预期的效果，我们的管理精细化，有了量的积累，才会有质的飞越，我们把学生当成自己的孩子，用心去教育、去关爱。

　　【课程设置】

　　1对1：为学生定制补习方案，找适合的老师，适合偏科严重的学生。

　　晚自习补习：以学生当天课程为主，结合作业，巩固知识点，学习新知识，适合学习中等的同学。

　　衔接班：小学升初中，承上启下，让学生尽快适应新的学习环境。

　　【辅导特点】

　　授课老师在补习的过程中会进行定期性检查，及时查验授课效果，同时也不断优化教学计划和教学进度，帮助学生处于高效的学习状况，专业的教学团队，更具经验的授课老师，贴切的服务，名 师 全科课外补习。名 师 荟教育讲究循序渐进的补习方式，让学生抓紧基础知识，有一个巩固的基础，重在培养学生科学的学习方法。

　　名 师 荟精品课程项目：

　　定制专属课程，分层教学，快乐学习，助力成长，我们不断进取，不断调整课程设置!

　　名 师 荟教学方式：

　　分层教学，名 师 实力执教，全科畅学，名 师 助你有效提分!

　　2021小升初语文备考高效方法

　　小学语文备考方法

　　1、重视预习，学会自学课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。

　　可以自己制作一个“常用文言词简表”，列出“词、词类、意义、例句”几个栏目，使知识系统化，提高学习效率。

　　2、遵循“字不离句”的原则

　　不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。但是只把串讲一概当成解释字义的根据，这种本末倒置的方法也是十分有害的。例如“至于劝善规过足矣”一句，课文下面注解为“能够做到规劝行好事，不行坏事就不坏了”。

　　这仅是串大意，但学生常据此对号入座地去释义，误以为“至于=能够做到”，“足=不坏”，这就脱离了字词的既定意义，造成错误概念。其实“至于”和“足”不解释也行。而若认为“劝=规劝”，就又脱离了具体语境，因为“规劝”与行善搭配不起来。

　　这个“劝”就是“劝勉”的意思，与“劝学”的“劝”同义。对翻译和字义的准确解释不加区分，很容易违背理解字义词义的基本原则。