名 师 荟教育小升初特色辅导班

　　辅导班型

　　1V1个性化教学

　　量身定制专属学习方案，小升初毕业班强烈推荐

　　课程特点

　　毕业班考前冲刺 ，精准的学习力测试，私人定制专属教学方案，全面查漏补缺

　　名 师 荟教育严选毕业班导师1对1个性化辅导，针对性强

　　采用名 师 荟教育sec教学法，每堂课设有明确的学习目标，学习效率高

　　学科教师一对一跟踪服务，监督学习过程，了解学习动态

　　1V4特色互动教学

　　精选培优课程，同步辅导夯实基础，小升初全科拔高推荐

　　课程特点

　　科学搭配小组成员，分层培优，强化互动，同步提升

　　学科思维训练，专项突破，激发学习兴趣

　　因人而异，同步匹配定制化教案，夯实基础，巩固薄弱环节

　　同班同学程度相近，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围

　　精品小班教学

　　结合课标，紧抓重难点内容，小升初基础强化推荐

　　课程特点：

　　中班教学，高频互动，沉浸式授课，提升学习兴趣

　　小组搭配，集思广“疑”，互补短板，高效破惑，创造学习成就感

　　一班一群，师生、生生、家校协同互动，共同学习，一起进步

　　课堂互动频次高，增强孩子自信，形成互帮互助、互相促进的良好学习氛围

　　名 师 荟教育特色教学法，培养学生学习好习惯

　　问答：鼓励学生表达，积极回答老师问题

　　讲题：帮助学生表达，主动开口讲题

　　做题：督促学生动笔，当堂书写做题

　　笔记：培养学生勤动笔，记录课堂笔记

　　归因：引导学生总结，理清错题的原因

　　导图：训练学生总结，画出思维导图概括知识点

　　小升初语文成绩提升方法

　　1、习作

　　知识要点：

　　①能写简单的记实作文和想象作文，能写读后感、书信等常用应用文。

　　②能抓住特点，有顺序、有重点地观察图画或周围事物，再写下来。会编写作文提纲能按要求或自拟作文题目，做到内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。40分钟能完成400字左右的习作。

　　③会修改自己的作文，并形成习惯。

　　难点与对策：

　　①审题是学生作文特别是命题作文的第一难关。在总复习中，一定要帮助学生进一步提高审题能力。审题主要抓好“二审”：一是审“题眼”，即体现文章主题的关节要害处;二是审“题限”，即题目限制的记叙范围。如果是半命题作文，就要弄清楚，自己将要加的是“题眼”，还是“题限”。不管加上什么，都要对自己有利。千万不要作茧自缚。

　　②写想象作文比一般记实作文难度大些。

　　小学生的习作训练形式多种多样，各有所长。半命题作文既给予学生一定的自由度(如选择材料、确定中心等)，又使他们都得到统一的、系统的、有计划的训练。

　　看图作文、扩写、续写等要发挥想象，但是想象作文不但要对某些细节、某些情节进行想象，而且要作全篇作文的整体想象。我们应鼓励学生写未来生活中想象的事物，激发他们的想象和幻想，发挥他们的创造力，做到大胆想象、合乎情理、内容健康。

　　③培养学生修改自己习作的习惯和能力，又是一个难点。说难，首先反映在态度上，学生往往不大重视作文的自我修改或互相修改。然而，这是作文能力的体现。说难，还表现在修改的能力上，不知该做些什么，怎样做。我们要讲清其意义，激发兴趣，典型引路。鼓励学生在复习中认真地修改自己平时的作文。还可让学生互评互改，从点评到笔改，一文多改。