名 师 荟小升初个性化培优课程

　　我们致力于将优秀的资源带个学生和家长，高效的帮助学生提升学习成绩，与家长一起陪伴学生成长。在课程方面，我们有多年的教学经验。

　　常规课程：

　　数学、语文、英语

　　【教学特色】

　　每天教学老师全程陪同辅导，辅导作业，有问题解决问题，根据学生的学习不足，查漏补缺，制定适合的辅导方案。

　　小学生学习通病：

　　1.上课精力不集中，总走神。

　　2.知识点全靠死记硬背，找不到学习方法。

　　3.做作业拖拉、马虎、字迹潦草。

　　名 师 荟教授小学生学习方法，从根本解决学生三大提升难题

　　名 师 荟配套设施：

　　1对1教室、自习室、小班教学区、一对一教学区、心理咨询室、露天自习阳台、休闲茶水区。

　　【名 师 荟班型】

　　名 师 荟1对1个性化授课：

　　名 师 荟将一对一个性化授课和重点的学科串讲结合，实现学习效率的多倍提升。也能强化学生的解题思路，提升学习能力!

　　6对1服务模式：

　　教育咨询师、学科教师、学习管理师、陪读教师、心理咨询师、个性化教育讲师。

　　名 师 荟SEC学习服务

　　名 师 荟1对1独创SEC学习服务标准，我们为每位学生都配备好了学习管家，定期进行全面的心理辅导和学习管理;更有学前免费试听课程，多位不同讲课风格的老师供学生和家长选择。

　　小升初语文成绩提升方法

　　1、口语交际

　　知识要点：

　　①规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。

　　②认真耐心地听别人讲话，能理解主要意思，并能转述。

　　③能清楚明白地用普通话口述见闻，稍作准备即能围绕一个意思当众作两三分钟发言，态度大方，语句通顺连贯。提高思维的敏捷性、条理性和深刻性。

　　难点与对策：

　　①听别人用普通话讲一段话，能抓住主要意思。

　　②能围绕一个意思作两三分钟的发言。

　　过去，我们的语文教学长期偏重书面语，忽视口语，造成了学生语文能力的不平衡发展。我们的建议是：利用语文教学的各个环节，有意识地培养;创设交流情境，让学生毫无拘束地进行口语交流;在日常生活中，积极主动地进行锻炼。

　　要进行口语交际，首先要具备一定的听力基础。这类题虽然较简单，但却是必不可少的。用填空形式作答，好处是较省时，训练(考查)面较广;当然，也有其局限性，不能直接训练(考查)学生口头转述的能力。本题的难点是第一、二个空格的概括性词语“读书”。如果填好了，说明大家对这段话的主要意思基本掌握了。