成都武侯区六年级语文衔接多少钱
名师荟教育 小编:张老师
成都名 师 荟教育小升初一对一个性化辅导班
名 师 荟教育1对1为孩子量身定制学习辅导计划,每个孩子的学习问题、学习能力、性格都不是一样的,只有一对一针对性辅导才能从根本上解决问题,名师 荟教育帮您的孩子快速查漏补缺、专项突破、解题分析、巩固练习。
【适合学生】
1 基础薄弱,学习困难
老师讲,听不懂;自己学,看不明白;写作业,苦不堪言。
2 效率低下,苦学无果
每天苦苦赶学校作业,熬夜到很晚;天天很努力,迟迟看不到效果。
3 眼高手低,一做就错
一看就会,一做就错;说起来头头是道,写出来错误频频。
4 生搬硬套,连蒙带猜
解题找不到突破点,答题遗漏关键步骤;理不清楚思路,靠感觉,照搬解题步骤。
5 粗心马虎,失误不断
审题不清不全,急于答题;频繁口算心算、跳步,错误不断;考后口头禅“失误了,大意了,下次只要认真点,肯定考得好。”
名 师 荟教育1对1为孩子量身定制学习辅导计划
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【名 师 荟教育辅导流程】
1.预约免费试听
2.制定辅导方案计划
3.选择教师上课
4.家长会
5.测评
6.报名缴费、制定辅导协议
7.孩子上课
8.
小升初必用的学习方法
1、机械记忆法
这种记忆方法适用于记忆互不关联的、分散的、孤立的知识点。对于语文来说,课文中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等,在不易采用其他记忆方法时,常要采用机械记忆的方法。
2、理解记忆法
在语文学习中,无论是对字词的掌握,还是对各类概念的掌握都离不开理解,应在抓住特征、理解本质的基础上去进行记忆。如:“线”、“钱”、“浅”、“栈”,根据声旁我们可以知道它们的读音大致与“戈jian”相近,根据形旁我们可以知道它们的字意内容分别与“丝”、“金”、“水”、“木”等事物有关。又如,理解了小说中环境描写与刻画人物之间的关系,就可以根据某一段的具体内容,从“交代背景、渲染气氛、衬托人物、推动情节”的角度去考虑写景与写人之间的关系了。
3、画面记忆法
背诵古诗时,我们可以先认真揣摩诗歌的意境,将它幻化成一幅形象鲜明的画面,就能将作品的内容深刻地贮存在脑中。例如,读李白的《望庐山瀑布》时,可以根据诗意幻想出如下画面:山上云雾缭绕,太阳照耀下的庐山香炉峰好似冒着紫色的云烟,远处的瀑布从上飞流而下,水花四溅,犹如天上的银河从天上落下来。记住了这个壮观的画面,再细细体会,也就相当深刻地记住了这首诗。