名 师 荟教育——专注高三全日制生文化课辅导

　　班型设置

　　【一对一专属定制】

　　【基础提分班】 零基础、基础偏下

　　小班(2-8人)

　　中班(10-15人)

　　大班(16-20人)

　　【精品抢分班】 中等生

　　小班(2-8人)

　　大班(16-20人)

　　【高分冲刺班】 优等生

　　小班(2-8人)

　　大班(16-20人)

　　课程设置

　　名校目标课程

　　1.学习成绩优秀，主动性强，目标瞄准一流高校的考生。

　　2.名 师 荟教育名校目标课程，高度总结历年高考重难点，深度剖析重点名校录取情况，整体把握备考复习节奏，加强应试能力训练

　　单科突破课程

　　1.在某一科目上存在漏洞较大，严重拉低整体分数的考生。

　　2.名 师 荟教育名校突破课程，高度总结历年高考重难点，深度剖析重点名校录取情况，整体把握备考复习节奏，加强应试能力训练。

　　全科集训课程

　　1.整体成绩平平，需要进行全面整体提升的考生。

　　2.分析考生薄弱学科学习并进行集中突破，制定严格的补习计划，配合严格的进出门考，抑制偏科，迅速击碎学科短板。

　　定制教学

　　定制时间：根据学生的需求来制定学生上课的时间。

　　定制课程：由专业教师专门为学生量身定制复习方案，灵活安排上课时间，专攻高考重难点，考点，失分点。

　　制定师资：通过入学考试和学生特点，匹配适合学生的教师。

　　定制地点：按照就近原则安排学生入学。

　　高三备考策略：第一轮复习的禁忌

　　忌不会变通

　　高三的生活紧张而有序，同学们一定要尽快的适应一轮复习的生活节奏。在高三的复习过程中，同学们一定会有属于自己的一份计划。高三除了紧张的复习，学校依然会有这样那样的活动需要学生配合，千万不要因为这些事情而影响了自己的情绪，更不能让自己一筹莫展，再重新安排一下就是了。同时，在复习做题的时候，不要因为一道小题而去耗费一个晚上的时间。高中的题目繁多，不要让一道小题把自己弄得疲惫不堪而且效果并不佳，这就需要我们对有限的题目仔细分析研究，归纳总结，使我们具备举一反三触类旁通的能力。

　　忌题量不足

　　由于高考依然是以做题为主，所以解题能力是高考分数的一个直接反映，尤其是理科试题。而解题能力不是三两道题就能提升的，而是要大量的反复的训练、认真细致的推敲才会有较大的提升。有句话说的好，“量变导致质变”，因此，同学们在理科每章复习的时候，一定要做足够的题，才能够充分的理解这一章的内容，才能够做到对这一章知识点的熟练运用。但是，大量训练绝对不是题海战术。因为针对每章节做题都有目标，同时做题训练都需要不断的总结，既要横向总结，也要纵向深入。只要在每章节做题做到一定程度的时候都能感觉到这一章的知识点有哪些，典型题型有哪些，方法和技巧有哪些，就可以了。