高三 圆梦大学 助力高考 就选【名 师 荟 教 育】

　　高考 招生对象

　　去年高考成绩平常或偏下的学生

　　班型

　　1、VIP一对一

　　2、3--6人精品小班

　　3、6--10大师班

　　【名 师 荟 教 育】针对性教学 提分快人一步!

　　基础生：一定要克服急于求成的思想，不要觉得基础题不重要，做几道大题分数就上来了，这种想法是错误的，在高考中，往往丢分的就是大家不在乎的基础题分，所以一定要重视基础题，练好基本功，会做的保不在步骤上失分必须拿到满分，对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和拔高题。

　　偏科生：重要的是要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题的训练，提高解题的能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，捋清楚它们之间的联系，要做到做一个题目，就会一种方法，会一道题，会一类，通一片。

　　拔高生：基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，着重二轮和三轮复习，重要的是提升解题思路、解题方法及综合运用的能力，完善知识体系，适量训练综合拔高题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。

　　【名 师 荟 教 育】高考 班教学计划

　　【测评定位】通过测评来了解学生的真实水平，和学习能力，从而发现学生的知识漏洞，再制定属于学生自己的个性化辅导规划

　　【查找缺漏】查找学生的学习习惯、解题方法等方面存在的一些不足，并分析原因，查漏补缺

　　【制定辅导计划】通过测评与次上课的表现，【名 师 荟 教 育】教育专家团队为学生量身定制教学计划

　　【引导方法】针对学生学习的疏漏之处，引导学生正确的学习方法，同时培养学生独立思考，主动探索和发现的能力

　　【讲评击破】定期对学生回访，了解学生在学习中所遇到的问题，及时调整教学方案，保学习效果化

　　【测访跟踪】不定期的对学生进行测试，发现薄弱之处，再次优化学习方案，帮助学生找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯

　　【名 师 荟 教 育】 有方法，来年逆袭当黑马!

　　高三复习的学习方法

　　做好复习检测工作

　　既然是复习，就要及时了解复习效果，这样才有利复习计划的开展，提升复习效率。

　　我们可以通过学校的模拟测验或自主测验，对复习的结果进行检测、评价与反馈。通过检测，一方面可以收获复习成果，另一方面明确薄弱环节，及时调整复习方向，从而强化或激励自己好好学习，并及时进行的反馈和调控，改进学习方法。检测完成之后，针对薄弱点，可选取数量适当的题目进行针对性的训练，在练习中进一步完善知识结构和方法技巧。

　　学会劳逸结合，提高复习效率

　　期末复习冲刺阶段，要远离手机、游戏、电视等，但也不是让大家只顾学习，蒙头做题，甚至挑灯夜战，这样会造成大脑疲劳，降低复习效果。

　　因此，家长和孩子要非常明确什么时候可以放松，什么时候必须专心学习，养成劳逸结合的好习惯。选择放松的手段有很多种，如果可以尽量远离电子游戏产品(自控能力差的孩子，容易造成注意力不集中)，我们可以选择运动、家人一起聊天等方式。