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名师荟教育 小编:杨老师
高三学习的方法——第三类问题
第三类问题是自己不会的,考试时可能是蒙的,或是怎么也没做对的,或者根本就是束手无策的等。在高中,这类问题普遍存在的,有些高中生可能还较多,但为了突出重点集中兵力攻下第二类问题,一定要具有战略家的胆识和魄力,敢于暂时放弃,不去想它。暂时放弃不是不解决,而是要分批分期分时段的解决。当经过考试验证第二类问题已经攻克,就可以向第三类问题进攻了。
若你有充分把握第二类问题已经解决,也没有必要等待下一次考试的验证,完全可以着手解决第三类问题了。如果你平时没有精力和时间予以解决,可以利用假期集中精力解决。当然如果在时间安排上已经不可能,那就不是暂放了,那就要放弃。不可能人人都考取北大清华,不可能都进重点学校。一定要认清形势,一定要对自己有一个客观实际的定位,只有找准自己的位置,才能成为胜利者。有得必有失,无失便无得。
如果都放不下,就可能越学问题越多,越多越着急,越着急则无处下手,学习着这科惦记着那科,结果是哪也没弄通,哪都没搞透,情绪越来越烦躁,心情一团糟,形成恶性循环。因此,聪明的孩子,理智的学生,决不会落入这样的恶性循环中,一定会挺胸昂头地走路,充满信心的有弃有攻。学习活动的一个重要环节是课堂
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艺体生辅导班型介绍
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配置班型
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精品小班(3-6人):适合有一定基础,但基础知识点掌握不牢固,严重偏科,缺乏主动学习的意思,缺乏解题技巧的学生。
冲刺大师班(15人左右):适合基础较好,想突破自我,提高学习成绩,通过 名师 荟 教 育 系统的学习找到适合自身的学习方法,解决难题的解题思维和方法的学生。
每周教学流程
1.每周六:每周周考,检测学业过关情况,多维度把控每个学生的学习进度;
2.周考试卷分析及解决方案,实时调整学习状态,保障学生学习质量;
3.根据学生掌握情况,实时抽查、及时调整复习进度,精细分层,个性化拓展;
4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,保证良好精神状态;
每月教学流程
1.每月末:每月月考,检测学业过关情况,多维度把控学习进度;
2.月考试卷分析及错题精讲,提出解决方案,实时调整学习状态;
3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度,精细分层,个性化拓展;
4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,保证良好精神状态;
5.全面回顾复习,梳理当月知识点及知识体系,保证学生顺利过关;