【名 师 荟】高考冲刺集训班

　　课程简介

　　【名 师 荟】高考冲刺课程专门针对在校高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，资深名 师的全程陪读监督，为高考生系统强化，更有名 师进行考试心理辅导，顺利通过高三备考阶段，提高学习成绩，圆梦大学。

　　课程目的：改善学生学习习惯，提升学习成绩，圆梦大学

　　适合对象：高三文化课需要提高的学生

　　辅导科目：语文、数学、英语(日语)、文综、理综

　　辅导班型：

　　1.2--6人精品小班

　　2.6--10大师班

　　【名 师 荟】课程优势：

　　1.【名 师 荟 教 育】高考班经过多次教研，独特教学风格，并根据班级每位学生的学习进度和学习成绩，调整授课形式。学生可以评价教师，若确实无法适应教师的授课方式，可申请调换教师。

　　2.根据高考命题规律，形成“高考模拟题集”，再落实到教学中。

　　3.通过入学考试分析，找出学生弱点，偏科点专项突破，并结合高考学生学业规划等为学生定制学习目标实现计划，助力学生高考圆梦理想学校。

　　4.班主任督促，让学生能够利用琐碎的时间，并配合课余时间管理、目标管理等方法，形成错题集，让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。

　　高三提高理综成绩每天学习计划

　　提高理综成绩每天计划——解答题通解思维

　　解答题其实并不复杂，数学的解答题基本上思维起点和终点都趋于一致。虽然步骤不同，但是思想方法却有许多相近之处。数学解题的思想并不需要太多，常用的就是正向思维和逆向思维、求同存异思维。我们要善于抓住题目信息给出的关键点，也就是解题的题眼。通常题目中的具体数字、关系表达式、图形图像等都是做题的入手点。千万别拿以往做过的题型去套用，在高考考场上，你能遇到可以用以往做过的题型去套用的可能，是非常非常低下的。像物理的解答题，几部不需要思考，只要把题目文字转化为公式，不管用得上用不上，一一罗列出来就能联立求解。

　　提高理综成绩每天计划——注意理综主观题答题的规范性

　　对于考生而言，主观题是最难把握的，很多时候是靠考试中的感觉。其实虽然说主观题，但主观题也不是阅卷老师凭空给分的，还是有一定的得分“潜规则”。因此，零点高三建议理综综合题得分率低的考生，认真仔细的对照一下自己的答案和标准答案，看看二者间到底存在哪些不同和差别，导致自己没能拿下所有分数。如果仔细分析就会发现，一些试卷的理综主观题大多就写了一个公式和答案，虽然老师在评分时给了分。但如果按照严格意义上来说，这个扣分点很多，如：在整个综合题题干中，根本没有出现任何一个字母，但考生连“答”、“设”等字眼都没有，没有任何条件，上来就一个大写的公式，再写出最终的正确答案，不是很突兀吗?遇上严格的阅卷老师，靠一个公式和答案是很难拿满分的。