名师荟教育艺体文化课补习课程

　　【课程安排】

　　1. 入学检测

　　每一位新来到名师荟教育补习的学生都会进行入学检测，检测自身存在的问题到底在哪里，可以使学生的弱项转化为强项，强项依旧保持!

　　2. 规划复习

　　根据入学检测的测评报告，对每一位学生采取科学有效的规划复习方案，让学生真正会学并且热爱学习，能够积极主动地去学习，将来考上自己理想的大学!

　　3. 专属方案

　　名师荟教育的专业规划师会根据每一位学生的学习情况、学习能力等综合因素为每一位学生打造专属于自己的学习方案，具有科学性，针对性!

　　4. N对1专属服务团队

　　名师荟教育拥有n对1的服务团队，包含了规划师、班主任、各学科授课老师、心理辅导师、生活老师等进行协助辅导，灵活调整学生的学习状态，心理状态，能够确保学生的成绩可以稳步提升!

　　【针对课程】

　　语文、数学、英语、文综、理综

　　【补习三大类】

　　基础：部分入学的学生成绩差的第一个原因就是自身基础掌握的不扎实，经常是补了西墙补东墙的学习状态，这样怎么能学好呢?名师荟教育针对这部分学生有着自己独到的补习方案，尽快提升学生们可以掌握好基础知识的同时向往重难点发起进攻!

　　应试：部分入学的学生存在的一个问题就是卷子做的多，但是真正刻在脑子里的知识点却不是很多，上课容易迷糊听不进课，稍微走神一下知识点就忘记了;针对这部分学生名师荟教育会定期进行周/月考试，包括历年来的真题讲解，不定期的组织测试，试后分析存在的各种问题，还有一些经典题型的讲解，全面弥补这类学生的学习漏洞!

　　高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(生物)

　　一、充分发挥《考试大纲》高考试题的强大导向作用在老师的引导下，在刚进入高考复习阶段就要认真研读上一年的《考试大纲》，明确高考的要求，知道自己应在哪些方面下功夫，以便使自己的复习目标与老师要求合拍，与高考接轨。通过认真做前三年的本地所用的高考试题，体会考试大纲在试题中的体现方式，以及对知识、能力的要求程度。

　　二、用生物学的基本观点指导复习

　　贯穿于中学生物学教材的生物学观点主要有：

　　1.生物的物质性观点;

　　2.结构和功能相统一的观点;

　　3.生物体局部与整体相统一的观点;

　　4.生命活动对立统一的观点;

　　5.生物进化的观点;

　　6.生物与环境相统一的观点。

　　同学们在复习过程中，要把知识点的归纳与整合放在相应的观点下，再加以整理。对这些观点的理解和认识应该贯穿于整个复习过程中，从历年来理综高考生物试题来看，一般都体现了这些重要的生物学观点。