美术生文化课补习班价格
名师荟教育 小编:张老师
艺 考 生 文 化 课 集 训 中 心
艺 体 生 文 化 培 训 就 选 名 师 荟 教 育
名 师 荟 教 育 艺 术 生 学 习 目 标
学前分析
听课分析学生的学习问题,分析学生的个人特点,形成建议。
学情反馈
学校管理教师全程监控,课后反馈学习情况,全面保证教学质量。
目标达成
及时调整学习计划,实时解决学生的问题,实现学习目标。
艺术生课程分
同步巩固课
适用学生基础薄弱、跟不上课的学生。帮助学生打下坚实的基础,稳步发展。
潜能特色课
适用学生学习时间短、文化课基础薄的学生。多年教学经验的一线教师。
专项训练课
适用偏科的学生。有针对性的教学,点对点的突破,帮助学生克服学习困难,掌握学习方
冲刺突破课
适用学生考前需梳理知识、快速突破的高三学生。分析及测试,帮助学生攻克重难点、突破瓶颈。
艺体生如何注重历史?
历史:发挥真题引领作用
在历史复习的时间安排上,艺术生文化基础相对薄弱,应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。3月、4月复习时,按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题,理清知识间的纵横联系。5月,集中学习文史常识和热点问题,重点进行查漏补缺。
在平时的复习中,考生应加大材料阅读练习,发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练,真题训练,能让学生感受到命题的模式,更好地把握复习重点,了解重要史观的核心内容,提高阅读和解析材料的能力等等。
艺术生首先要克服焦虑的心理状态。在完成艺术考试返回学校后,会有一段震荡期,心中忐忑,担心自己的专业排名,是否可以上一个理想的学校。随着专业录取的逐步发放,这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中,部分艺术生学不下去,玩又觉得浪费时间,就在这种学与玩的中间状态中生出一种内疚感,这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后,就应把专业考试放下来,一心扑在文化课上,全力复习文化课。