自贡高考全日制复读补习学校复读校区在哪里
名师荟教育 小编:杨老师
高三复读集训就选名师荟
高考复读有哪些担心呢:
1.复读一年后成绩不如今年:名师荟教育通过高考失利分析,找出学生弱点专项突破,并结合高考复读的学业规划等资料为学生制定目标实现计划,助力学生高考,冲击理想学习。
2.不适应新教师的授课方法:名师荟教育经过研究,开发定制性教学风格,根据班级每位学生的性格、学习成绩制定学习方式,调整授课形式。
高考复读班招生情况:
招生对象:高三(复读生)。
班型介绍:VIP一对一,小班,大班。
师资介绍:专职教师,带多界毕业班经验丰富。
授课内容:语文、数学、英语、文综、理综。
高考复读教学方案:
1.整理各科考点,整合解析学生复习情况,根据每位学生的具体情况调整学习计划和辅导提升方案。
2.学校全封闭式教学,学生配备专业的生活老师监管,均有食宿,在学校营造高考学习的环境。
3.专属班主任全程跟踪及分析学生的学习进度,及时反馈给家长学生的在校学习情况。
名师荟教育,帮您提分!
高三复读:备考建议
文综构建立体式知识体系
1、 抓“点”:即坐标,是历史纵向联系和横向联系的交叉点。一系列关联的“点”就可以串联为一条线。
如“世界市场形成的过程”有四个点:(1)新航路开辟——世界市场雏形出现;(2)殖民扩张——世界市场拓展;(3)第一次工业革命——世界市场初步形成;(4)第二次工业革命——世界市场最终形成。
2、 串“线”:即有内在联系的历史事件构成的知识线索。
如古代中央集权制涉及的“点”有秦朝的皇帝制度、三公九卿制、郡县制,汉朝郡国并行制,唐三省六部制,元朝行省制度,明废丞相、设内阁,清设立军机处,这构成古代中央集权制度建立(秦朝)—发展演变(汉至元)—强化(明清)的“线”。
3、 铺“面”:即某一时期历史的全部内容构成的知识整体。
如新中国成立初期的知识可以总结为:一是巩固政权(抗美援朝、土地改革等);二是恢复经济(建立国营经济、合理调整工商业等);三是完成过渡(三大改造和“一五”计划);四是民主法制建设(《共同纲领》、1954年宪法、人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治等);五是外交建树(和平共处五项原则、亚非会议等);六是科教文化(“双百”方针、教育方针等)。
4、 织“网”:即把零散的知识串联起来,“织”成完整的、立体的网,实现学科内的“超级链接”。在复习中不能仅限于复习某个知识点,而应该纵横联系,前后贯通,构建“网状”知识体系。