名师荟教育高三复读班个性化辅导

　　教学内容：针对学生的专业和基础进行教学，帮助学生课后查缺补漏

　　一对一辅导：针对学生个人情况定制提分方案

　　辅导时间：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。

　　辅导类型：课后辅导，周末辅导，全日制辅导

　　开设课程：语数外，理化生，政史地，心理辅导

　　师资力量：一线名校老师，数名特高级教师

　　教学目标及效果

　　1、掌握高考高频考点

　　2、熟练运用各类常见题目解答技巧

　　3、在考试中利用所学方法冲击理想分数

　　突破传统三轮复习模式，夯实基础，强化训练。彻底解决复读生"一轮没学完，二轮跟不上，三轮学不会"的学科问题!提升信心，监控过程，直击目标。

　　辅导内容：针对复读生的成绩提高方案，利用高昇多年考试研究经验，帮助学生迅速掌握高考高频考点和题型，运用高昇特色课堂激发学生学习兴趣，快速掌握高考必备知识。

　　课程特色

　　① 提高学习状态和效率

　　② 抓紧学生个性和心理

　　③ 调整学习动机和心态

　　对高考命题趋势及命题思想把握准确，对高考的考点、重点、难点分析、把握到位，抢先对手，直击目标名校，备考不走弯路。

　　【课程定位】

　　通过专题训练形式强化和巩固重点内容，提炼重、难点，专顶突破知识短板，

　　摸清题型规律，稳稳拿高分。

　　高考数学复习方法——主抓高分题

　　每次练习之后建立失分档案

　　明确方向，减轻备考负担

　　认真学习考试说明中的要求，对比教学内容，对不作要求的内容(如反函数、定积分、几何概率等)不必花费时间与精力。

　　对重点主干知识要加强理解，多关注知识的形成过程，感悟数学思想，揭示数学本质。

　　另外，复习要注重基础，不要盲目提高复习要求，注重对通法的理解和掌握，要注重回归课本。

　　注重反思，提高训练效率

　　面对一套套的模拟卷，无奈的学生只好忙于应付。固然，适当的训练是必要的，但我希望老师要以“仁”为本，注重引导学生养成反思的习惯!

　　训练后，要反思在解题过程中运用了哪些知识点、分析题设条件与知识点之间的联系，加深对知识的理解;

　　训练后，要注意反思所用的方法，认真总结规律，以达到举一反三的目的，这样有利于强化知识的理解和运用，提高知识的迁移能力;

　　训练后，回忆与该题同类的习题，进行对比，分析其解法，找到解这一类题的技巧和方法，从而达到触类旁通的目的;

　　训练后，更要反思题中易混易错的地方，总结经验，提高辨析错误的能力。这样可以避免太多的重复，充分发挥训练功能，提高训练的效率。