名师荟高考复读全日制冲刺

　　名师荟一绝：关注学生心理调整

　　高考失利者的心理压力较大，在高四的学习中老师则注重鼓励他们，让他们走出失败的心理阴影，在一年内保持高昂的斗志。

　　名师荟二绝：培养学生良好习惯

　　复读学生来自不同学校，思想素质、行为习惯、学习程度也不尽相同，学校深入细致地了解学生，各班设优秀专职班主任，定期召开家长会，随时与家长保持联系。纠正学生“眼高手低、急躁情绪、心态不好、要求不严”等，教育他们树立正确的人生观、培养良好的学习习惯。

　　名师荟三绝：注重基础知识训练

　　在高考失利学生中，因为基础知识掌握不牢，成绩不理想，注重基础知识的训练就成为高考备考工作的重中之重。复读不是简单的复读，而是知识的总结归纳与更新、技巧方法的探究和熟练、基础和规范性的强化

　　名师荟四绝：着重强化优势科目

　　名师荟高考复读学校提出科学的备考策略是：“强化强项、改善弱项、稳步提高”。学生是施教的对象，是学习的主体，学校针对学生的认知差异，因教施材，培优补差，使每个同学的成绩在原有的基础上大幅度提高。

　　名师荟五绝：利用丰富教学资源

　　学校聘请成都市重点中学在职名师授课，与我市一线教育科研工作者建立了长期互动的交流合作关系。“一诊”“二诊”“三诊”参加全市统考，月考、半期、期末考试均与高三同步。

　　招生对象：应往届复读生

　　班级设置：文科班、理科班、艺考班。

　　教学特色：名校师资;每班设置一名班主任负责管理学员学业。

　　学校师资：成都市高考题型预测及分析专家，成都部分高中学校在职老师，老师平均教龄3年以上;每班设置学管一名，对考生进行心理跟踪辅导，树立备考信心。

　　开课报名：即日起开始报名;同时接受电话、网络及各地招生点的现场报名。

　　1.免费赠送各年级提分资料。

　　2.免费参加名师荟SEC学习测评。

　　3.自习室免费开放，老师免费陪读，免费辅导作业。

　　如何应对复读生的心理问题

　　因此，面对各种压力，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个轻松的学习环境，在复读路上与孩子携手并进。

　　改变冷漠

　　很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠(特别是入学初期)。这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭，在他看来，身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。

　　复读生之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方。因此，复读生应该屏蔽一些消极的不合理观念，共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体，促进同学间正常融洽的交往，增加自信心和力量感，获得更多学习和发展的机会。总之，复读生只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件。