名师荟高三全日制冲刺班

　　【名师荟班型】

　　名师荟采用分层教学，对不同学生用不同方法，让学生进校就有正确选择，找到适合自己的班型，进步更快!

　　1.一对一

　　根据学生的成绩和学习能力，名师荟教学团队定制专属提升方案，进行1对1辅导，提升更有效!

　　2.3-5人小班

　　入学前进行学科测评，确立学生的学科薄弱点，并且制定专属学习方案。学生之间建立课后讨论小组，并有老师全程答疑，为学生营造良好的学习氛围。

　　3.10余人班

　　名师荟所有班型都是经验丰富的教师组成的教学团队授课，老师备课精细，教学认真，并且能顾全每个学生，针对性的进行指导，让学生更有效的涨分。

　　【名师荟定制课程】

　　1.目标定制：以学生需求定目标，根据学生的学习需求，来定制目标。比如：学科的知识、兴趣的培养、方法的指导等。

　　2.方案定制：以学生学习情况定方案，基于学习情况，兼顾学习目标，为学生量身定制一套教学方案。

　　3.名师定制：以学生选定老师，免费试听课程，并且从学科的知识、学生的性格、教学的心理出发，给学生选定最适合的老师。

　　【名师荟特色教学】

　　1.因材施教：可理解为以课本为基础，也可理解为以学生性格为基础，在教学中将知识与学生个性相串联，进行针对性的教学，让学生最大程度发挥自己的优势。

　　2.排除盲点：老师与学生面对面分析科目所学知识的内涵，引导学生共同参与讨论，让学生全面认识将要学习的内容，顺便开拓视野，也增加了学生的知识储备。

　　3.循序渐进：名师荟大部分都课程采用循序渐进的方式，配合学生的学校课程，逐步融入，让学生理解得更容易，更透彻，也帮助学生夯实基础。

　　高三学生：提高学习效率的方法

　　一、“随手笔记”

　　所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。

　　二、随身携带学习卡片

　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间进行复习，效果显著。

　　三、做标记符号

　　对以下内容我们要标记不同的符号，老师讲课时的重点、易错点，他人的错点，老师讲课时点出的“题眼”，错误的题目，不会的题目，经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书“变薄”的重要手段，是我们复习时的重要资料。

　　四、错题的整理和浏览

　　有的同学怕麻烦不愿意整理错题集，这是个不好的习惯。学习是如何发展的，就是不断地查找漏洞，弥补漏洞。错题集的整理和浏览就是查缺补漏的一个手段。

　　五、复习时先“回忆”

　　“回忆”是高级的复习。复习时先“回忆”，使你尽快进入学习状态，培养动脑的习惯，并且做到复习时心中有数。