名 师 荟 教 育 艺考文化集训班

　　不是所有艺考生都适合来培训机构，但也不是所以艺考生都适合回到原来的学校。

　　艺考生补习文化课要弄明白两个问题：

　　(1)为什么不推荐部分艺考生回学校冲刺文化课?

　　1.联考完回学校，错过第一轮基础复习，跟不上学校进度，学校也不会重新开设针对艺考生的班型;

　　2.没有个人学情分析，没有系统的提升方案;

　　3.班级人数多，老师无法兼顾每一位学生，重心偏向于排名靠前的文化生;

　　4.学生水平参差不齐，课堂授课没有针对性;

　　5.多数艺考生学习能力差，学习效率低;

　　成绩差的学生回学校等于放弃高考。

　　(2)为什么不推荐选择艺术学校的文化课程?

　　1.文化课和专业课难度不同

　　文化课的教学难度远远大于艺术专业课的教学难度;

　　(艺考专业 过线率75%以上，文化课过线率不足40%)

　　2.教法与学法不同;

　　艺术专业课是技能学习，文化课是知识学习，技能学习和知识学习的教法和学法完全不同;

　　3.学校管理方式完全不同

　　学生学习文化课时，所需要的管理支持远远大于学习专业时学校 提供的管理支持。

　　分班依据：

　　入学前：根据学生成绩结合学生目标分数进行分班

　　入学后：结合学生知识接受能力进行班型适配度调整

　　艺体生如何注重政治?

　　政治：必背知识要背熟

　　在政治复习上，考生要紧跟老师串讲的知识点，老师强调的必背知识一定要背，并且每个星期要回顾一次以前的知识。练习题用能和每个考点相对应的真题，这有助于较快地把握做题思路，适应高考。

　　注意知识整合，联系年度内重大时政问题，进行专题复习，这也是复习政治的一个好方法。知识整合有利于学生在拿到大题后，能迅速对应相关知识，不错位、不丢点，至少拿到基本分。

　　在答题方面，考生在作答前一定要分清题目考查的是什么、应该怎样做，如果是演绎型试题，答题应注意明确设问的具体指向要求;根据设问指向调动相关知识;运用相关知识层次清晰地对材料进行分析和论证。如果是归纳型试题，要理解设问角度，获取有效信息，从宏观上对知识进行检索，较后再运用选定的理论知识对问题进行分析论证。

　　因长时间疏于文化课学习，原有基础知识概念已经模糊不清楚，各学科知识体系需要重新构建，大量高考核心考点需要重新梳理，强化训练。

　　文化课备考关键：复习成功的关键是对高考核心点的准确拆分，集中有限精力和时间攻克高考的必考知识点和题型，确保学习效率。复习就会有预料之外的收获，但这些目标的实现也有赖于指导教师多年的艺考辅导经验以及对高考精熟的了解，学大教育在艺考备考方面有着丰富的经验，每年都有不少艺体生来学大做 “全托式”的辅导，最终考入自己理想的大学。

　　文化课备考的特点：每个学员的基础不同，加之艺体生的学习现状和目标，注定了复习方式也是特殊的、有所侧重的。不同的学科课时分配有侧重，同一学科不同章节的复习也应有侧重，建议选报个性化艺体生文化课辅导，效果会更好一些。