自贡高考艺术生全科文化课辅导机构
名师荟教育 小编:杨老师
四 川 艺 考 文 化 课 培 训
艺考文化课辅导主要是让学生的能力与文化课能力同步提升,在满足能力的进步的同时,按照多年积累的经验,获知目标院校的录取标准,按照趋势有计划地实现目标,帮助学员提升文化课应试能力,实现艺术梦想;根据学生成长阶段的不同,为广大艺术类考生提供多样化的培训课程,包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程。
名师荟教育多年来专注于艺体生文化课集训,高考冲刺,对艺体生普遍存在的学习问题十分了解,制定了符合艺体生特色的文化冲刺课程,帮助众多艺体生在高考后顺利进入理想大学。
名 师 荟 教 育 教 学 特 点:
零基础培训:对艺术生由浅入深针对性教学。
全天授课:一周六天上课,每天8节正课+4节自习。
分层次教学:根据入学成绩和目标成绩分班,选择适合你的班级。
正课+答疑+自习教学模式:成绩的提高要靠时间的积累。
名 师 荟 教 育 艺 考 生 文 化 课 冲 刺
名 师 授 课,致 胜 高 考
多年高考教研成果,艺体生专用教材,提分更科学。
根据考生的实际情况,分层教学,提分更合理
滚动开班,随到随学。
根据艺体学生的特点融合到 名 师 荟 的“SEC教学系统”,按照考试要求,系统归纳总结,直击考试要点,适合艺体生的实际需求!
名 师 荟 艺 体 文 化 辅 导,为 学 生 的 成 长 保 驾 护 航!
艺体生如何解决偏科问题?
补弱项还是增加强项
通常说来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会儿,看会儿电视?还是直接做作业?上面说过,高考生对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学。高考生回家后,常常是喜欢先做自己有兴趣的。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。结果强的越来越强,弱的越来越弱。是否和高考生商量,改变一下习惯,不妨先做弱项,再做强项。
有效提高学效率
学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。高考生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。