【名 师 荟 教 育 艺考文化冲刺中心】

　　名 师 荟 教 育 多年来致力于高考辅导，有专属于自己的高考教研中心，针对艺考生开设了专门的艺考文化冲刺班;名 师 荟 精心总结历年的考点知识，梳理整理教材重难点知识，编写自己独特的教材，助理艺考生圆梦理想大学。

　　N+1教学辅导

　　名 师 荟 提出N+1的教学辅导模式，为每位考生提供全方位的教学辅导服务。

　　1=一名考生

　　N=咨询老师，学业规划师，各科任课老师，学习管理师，专职班主任，心理咨询老师。

　　名 师 荟 教 育 N+1教学模式，帮助学生务实基础，答疑解惑，有 效 提 分。教会学生学习方法，提升成绩的同时，更注重学生的心理健康，为学生减轻高考压力，超常发挥。

　　专职教考团队

　　名 师 荟 紧随高考变化，抓准教学方向。

　　根据高考方向，每周高三任课老师将进行校内交流讨论;学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中，让学生第一时间掌握并运用。

　　有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析;高考前，名 师 荟 组织全校学生参加押题讲座。

　　选择 名 师 荟 的理由

　　名 师 荟 采用个性化教学，针对性的对考点详细分析，突出各科重难点，通过对各类题型真题的讲解以及各学科的专项训练，让学生不断接收知识、学会解题方法，更好的帮助学生全面提高自身的学习能力。

　　名 师 荟 教 育 愿帮助更多的学生实现自己的梦想。

　　高三英语题型专项突破有技巧

　　一、阅读理解题的训练策略

　　1、根据上下文合理推测生词的词义

　　在阅读时，考生常会遇上一些不熟悉的词，或虽然是熟词，但因该词处于不同的语境中，其意思已改变，要看懂文章，就要求考生具有通过上下文推断出该词大致含义的能力。英语单词的含义并非等同于词典中所标注的汉语意思，其含义随不同的语境会有所不同，但该词的核心含义基本相同。可利用同义词或近义词的理解、解释定义、因果关系、对比关系、构词法甚至语法或标点符号的线索来推测。

　　2、灵活应对生词和长难句

　　一篇阅读理解文章中往往有一些生词，要看生词是否影响主旨或主要信息的理解：如果是，考生应该弄清单词所处的语境，根据单词和上下文的联系推断出单词的准确意义;如果生词不影响理解文章，考生则不必耗费过多的时间。对待一些长难句也是如此。这些句子是阅读理解的难点，也是造成考生心理紧张的原因之一。但考生应该注意，并非每个长难句都与题目有关，因此考生要灵活处理。如果与题目相关，考生应该大体分析一下句子成分，找出句子的主语、谓语等，然后再弄清句子的附加成分。这样考生一般都能正确理解句子的意义。如果与题目没有直接关系，只要不影响对全文的理解，考生就不必过多纠缠。