自贡高考艺考生文化辅导机构
名师荟教育 小编:杨老师
名 师 荟 高 三 艺体生文化 冲 刺
名 师 荟 艺体生文化课程详情
1.各科的学科老师将高一到高三的教学内容都总结出来,系统的归纳成知识点,再根据不同学生的情况不同,设计针对性的教学方案。
定期进行周测和月测,根据测试结果检验学习的成果,并且及时调整学习的方案,发现近期学习上的问题,解决问题。
3.高考后有专业志愿填报老师,对学生高考的分数进行分析,指导学生进行志愿填报,帮助学生选择最合适的专业和学校。
高考艺体文化班课程特色
1.扎实基础知识,针对学习时间紧,学习任务重的特点。首先做好艺考生的基础知识的扎实,争取做到在基础知识上不丢分!
2.对真题进行讲练结合,讲解典型的例题的方法,让学生可以掌握解题的技巧和习惯,做到同类的题型可以熟练的解决,拿到得分点。
3.以学生为学习的主体和中心,坚持因材施教,根据不同学生的情况不同为学生设计定制性的教学方案,提高学生学习的主动性和积极性。
班型特色
1.VIP个性定制班型
2.2-6人精品小班
3.6-10人基础大班
班型种类多 供您选择!
名 师 荟 教 育 着重夯实艺体生文化基础,训练思维模式,养成良好的学习习惯,让学生不仅学会更要会学!
高三英语听力如何提高?
听力的提高首先是要建立于发音标准的基础之上的,我们平时所听到的内容无非是一些两个人的情景对话,其实这些内容都是一些常用的地道的句子,只要你模仿运用多了,这些语言都成了你的语言,你的听力还是问题吗?当然了,这里有一些技巧:
首先,反复地听。反复!反复!反复的次数究竟要多少遍,这没有定数,在前期阶段,一篇课文通常不少于50遍,多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数,听力文章不能太长,以1~2分钟语音长度为宜,最好不超过3分钟,这很重要。
持续跟读。具体实施:前1-3遍可以边听边看文本,同时跟读,而且要读出声来。如果有些句子跟读不流畅,可以暂停放音,反复朗诵这个句子若干遍。听的时候,一定要集中精力,训练自己对声音信号的直接反就能力,也就是尽量留心句子的意群和语调并极力模仿,细心体会语气和感情色彩,这样有助于培养语感。跟读过程中,尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案,目的是排除传统的阅读式记忆方式,而直接训练对声音的反应、理解和记忆。
直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止,再转入下一课的学习。这时,通常已经可以背诵全文了,而且这种背诵是纯粹基于语音和听觉的,而不是视觉意义上的背诵。这个过程其实是听、说同步训练。经过这种训练后,课文中的生词基本被完全消化,可以形成长期记忆;还能加深对篇章结构的理解,也有助于阅读与写作能力的提高。所以,这是一种全方位的训练。