主讲教师授课+学管老师辅导相结合

　　一、学管老师与主讲老师共同备课

　　共同设置课堂授课环节，包括课堂提问、讨论、作业的设置等，上课期间课堂学管老师全程陪伴，实时答疑辅导，助力学生最大化吸收课上知识，课后主讲老师进行疑问解答。

　　二、学管老师课前带领孩子们预习

　　课前进行预习督促、提醒学生预习课程、课后批改孩子作业、与家长实时沟通反馈孩子的学习情况，完成从集体学习到"矫正-反馈"的学习环节。家长再也不用担心孩子课后没人辅导了。

　　学管老师协助主讲教师完成授课任务

　　课前引导：学管老师引导学生课前预习，为本讲知识的学习打好基础，有利于学生进入学习状态

　　课前测试：学管老师协助主讲老师帮助学生复习、巩固上节课知识，温故知新。

　　课中引导：引导学生按照主讲老师的要求提问，讨论并以合适的方式向主讲老师反馈讨论结果。

　　出门考试：学管老师对课上要点及时检测，全部做对再出门，不留知识盲点，所有问题及时解决。

　　课后作业：学管老师一对一作业批改，找出错误，纠正思路。

　　效果反馈：综合孩子每次作业的完成情况，分析学生知识点的掌握程度，为每个学生总结针对性学习报告。

　　补习科目：全科、语文、数学、英语、物理、化学

　　班型适合学员：普通中考学员

　　适合学生参加中考集训的学生

　　适合学生基础薄弱，方向不明确，希望进步的学生

　　适合学生基础尚可，希望冲击理想学校的学生

　　适合学生基础牢靠，欲突破瓶颈，挑战自我的学生

　　中考语文复习要点：

　　语文：关注必考考点规范写作模式

　　非机答部分132分左右：背诵，默写(60首古诗文)有12分，要关注理解性背诵、默写，考生如果只死记硬背古诗文，就很难捕捉到正确答案。提醒考生默写不写错别字，不漏字添字。

　　名著阅读(6本)6分左右：重在浏览和通读，重点把握故事内容和情节。

　　文言文阅读14分左右：复习重点放在1~6册文言字词句意思的梳理和记忆上，对内容、写法粗线条梳理。

　　现代文阅读35分左右：记叙文阅读重在考查考生的精读能力，说明文和议论文阅读中有一到两题考查学生的略读能力。考生一定要注意阅读答题的规范性和技巧性，关注各种不同文体(记叙文、说明文和议论文)知识点的梳理。

　　作文60分：要规范写作结构模式。常见的作文有4类题型：命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文。考生在写作文时一定要认真审题，提醒考生要注意写作的文体意识，不要淡化文体，一定要根据内容确定文体，三思而后行。