名师荟教育中考课程安排

　　名师荟教育多年来专注于做中高考冲刺培训，师资雄厚，以一套名师荟自创的“SEC”教学管理系统，助力学生在短时间内成绩快速提升。

　　初三学生的问题很多 名师荟教育一一来解答

　　一、知识难消化

　　学校知识难以消化，影响下一轮复习，学大同步课程内容，帮助学生巩固基础知识，进行整体梳理，查漏补缺。

　　二、偏科很苦恼

　　"偏科"是很多孩子的复习大问题，学大通过个性化定制课程单科补充的方式，帮助孩子应对苦恼。

　　三、心里素质差

　　心理素质差会影响学生的正常发挥，学大心理团队会根据每个孩子的性格进行个性化的心理疏导。

　　针对以上问题，名师荟教育提出8步复习法

　　1、情景带入：调整节奏，进入学习状态

　　2、复习测评：个性化分析学生实际水平

　　3、基础梳理：知识整体梳理，温故知新

　　4、拓展新知识：通过旧知识延展新知识点

　　5、典型例题：筛选经典例题，集中练习

　　6、巩固强化：专项题练习，巩固突破

　　7、及时反馈：学习效果及时检测，教学不断更进

　　8、落实效果：学过的知识能做到会应用，会拓展。

　　【初三复习方案】

　　1.{基础生}

　　主要在于夯实基础，重视基础、重视课本，做好基础题、练好基本功，会做的题坚决不在步骤上失分;不会做的题尽量拿步骤分，先夯实基础，再攻破有难度的题型。

　　2.{偏科生}

　　重视归纳总结，重视错题修正，培养自己思考、分析和解决问题的能力。培养对弱科的兴趣，从基础开始，能够正确答题才能引起兴趣。

　　3.{拔高生}

　　缩短基础题型的复习时间，拉长中高等题型的复习时间。侧重解题思路、方法以及提升综合运用能力，适量训练综合拔高题型。

　　中考作文指导：

　　叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种，常见的叙述方式有两种：顺叙和倒叙。

　　顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。

　　顺叙的文章，读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上，在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过。

　　春夏秋冬，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。

　　由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。

　　在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。

　　另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。

　　倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。

　　回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。

　　倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。

　　这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。

　　总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。