名师荟教育中考全日制辅导班

　　课程介绍

　　优选初三毕业班导师，丰富教学经验;

　　系统化梳理知识点，点拨重难点考纲，快速进步;

　　2-8位学习状态相近的学员组成，让学生在良性的竞争与合作的氛围中进行互动学习!

　　开班情况：一对一辅导3-6人小班

　　上课地点：成都各市区均有校区，就近分配，详情请致电咨询。

　　授课时间：各校区滚动开班，具体开班时间详询各校区，随到随学，可以及时上课

　　授课老师：成都重点学校教学经验老师、数百名一线毕业班老师、特高级老师，都是有带过多届初三毕业班的老师。

　　招收对象：中考生

　　辅导方向：

　　1、学科知识系统复习

　　包括语文、数学、英语、物理、化学各学科的知识系统梳理与复习，让学生对知识有一个完整的知识框架，对每一个部分的知识都能够熟练运用。

　　2、不同类型的目标针对性冲刺辅导

　　就不同类型的目标进行针对性的教学方案设计与冲刺辅导。例如：直升考试、二诊考试、自主招生考试等等。

　　3、查漏补缺，消除知识漏洞

　　就偏科或者知识掌握不全面、知识基础薄弱的学生进行全面的知识查漏，找出学习症结所在，对症下药。在中考前，查漏补缺，消除知识漏洞，提升学生的整体学习水平。

　　4、整体能力提升，突破学习瓶颈

　　除了知识的复习与巩固以外，针对学生各方面的能力进行专项培训。例如：审题能力、解题能力、阅读理解能力、协调控制能力以及应试技巧等等。

　　5、心理辅导

　　有专门的心理素质老师，为学生缓解学习压力，解决心理疑问，消除学习障碍等等，帮助学生调整到好的学习状态，从根本上提高学习效率。

　　6、自习辅导

　　学生上完课以后均可在我校自习，专门的老师辅导自习课，落实学习进度，辅导学生做作业，及时解决学生遇到的问题，随时为学生答疑解惑

　　名师荟中考全日制教学，根据学生学习现状个性化辅导方案，对症下药。N对1的教学模式：学习规划师，心理咨询师，学习管理师，每科一名6星级任课老师，组成多方位的立体式教学体系，确保学生拿下高分，圆梦中考!

　　中考备考：病句题解题技巧

　　(1)找并列(一般用“和”“以及”“及”“与”等连接)

　　①检查：a.这几个概念是否相互包容;b.各项能否与前后相关成分搭配。

　　②句子有多层定语和多层状语时，可以考虑：a.语序是否不当或;b.是否产生歧义。

　　(2)找介词

　　①介词开头的句子，要检查句子是否缺主语。

　　②“与”、“和”、“对”、“对于”时，要考虑主客位置是否倒置。③句子有“关于”、“对于”、“对”，考虑是否混淆了三个词的用法。

　　(3)看否定

　　①正反连用的词：句子中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，要检查人一面或两面的搭配问题。

　　②“否定”词：要考虑是否误用多重否定。

　　(4)看关联词

　　①联词与主语的位置是否颠倒，关联词是否配套使用

　　②分句间语意自然形成的关系，是否与关联词所表达的关系相符。

　　(5)看谓语

　　①“是”、“成为”时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。规律：谓语是“是”等词时，主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物，或都表示行为活动。

　　②句子谓语是“避免”“预防”、“防止”、“忌”、“仿造”等词时，可考虑句子是否把意思说反了。看代词(可考虑代词是否指代不明)

　　(6)看数量词

　　①句子中有数量词或数量词加名词“的”、“和”、“或”，要检查a是否搭配不当b语序失当或歧义。

　　②缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配注意搭配不当。缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。

　　③和集体概念的名词在一起时，考虑是否搭配。看谦敬词(要考虑是否用错对象)