成都名师荟教育中考集训班

　　【好老师教出好学生，真理往往很简单】

　　1.教师梦之队：坚持教学导向，减少广告支出，提高教学投入，低于5%的面试通过率，用末尾淘汰保持教师的压力，确保全力以赴为学生进步服务。

　　2.教学尖刀排：不断创新坚持在考纲命题的最前沿，精研教学模式，课堂“有趣、有料、有效”，学的轻松，能出成绩。

　　3.课堂吸金石：吸引各个学校优质学生于一个课堂，打造上进的学习圈子，形成自然良性的竞争氛围，让学生变优秀，让优秀变卓越。

　　1对1个性化辅导 量身定制专属学习方案

　　课程特点：

　　1、毕业班考前冲刺 ,优选名师荟教育名师1对1个性化辅导，量身定制专属学习方案;

　　2、采用名师荟教育sec目标教学法，每堂课有明确的教学目标，有实在的收获;

　　3、教师提前为学员量身定制专属教学方案， 针对性强;

　　4、学科老师一对一跟踪服务，监督学习过程，了解学习动态，提高学习效率;

　　1对4精品小班辅导 精选培优课程，同步辅导夯实基础

　　课程特点：

　　1、科学搭配小组成员，同步提升，互动性强，动手能力强;

　　2、分层教学，专项突破，激发学习兴趣，培养孩子从小就动手的能力;

　　3、因人而异，定制同步匹配教案，夯实基础，巩固薄弱环节;

　　5、性价比高，同班同学程度相近，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

　　1对10互动中班辅导 结合课标，抓紧重难点内容

　　课程特点：

　　1、中班教学，高频互动，沉浸式授课提升学习兴趣;

　　2、小组搭配，集思广“疑”，高效破惑，互补短板，创造学习成就感;

　　3、一班一微群，师生，生生，家校互动，协同互动，共同学习，共步进步;

　　4、性价比高，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

　　中考作文技巧：

　　(三)主谓短语

　　在主谓短语的题目中，谓语部分常常是写作的重点，它往往就是题眼

　　例：我看课外阅读

　　题眼是看课外阅读，意思是对课外阅读的看法。

　　写出来的应该是自己对某种课外阅读现象的探讨，发表自己的见解。

　　二、剖明关系

　　剖明关系就是在审题时，必须辨析概念的内涵和外延，确定概念之间具有怎样的逻辑联系。

　　常见的关系有因果关系，目的关系，条件关系，递进关系，并列关系。

　　例：清流与活源

　　水能保持清流，是由于它具备了有源源不断的活水注入的条件。因此，两概念之间是条件关系。明白于此，才能写出诸如生活是创作的活源之类的哲理来。

　　例：中学生活的回顾与思考

　　回顾的目的是为了引发思考，即由对中学生活的回忆，上升到理性的认识。因此，这两个概念之间本是并列关系，同时又是目的关系。三、分析结构

　　分析结构是指通过对题目的语法结构做出分析，以确定作文的思维走向的一种审题的方法。