成都名师荟教育中考集训班

　　名师荟辅导中心采用小班式教学，一对一针对辅导，教学内容紧扣学校教学进度，查缺补漏，让您的孩子在稳定中得到提高，相信通过我们的共同努力，一定会让您的孩子成绩迈上一个新台阶!

　　招生对象：

　　1、希望小班教学同学：

　　离中考还有不到一年时间，由于学校班级达到50-60人，有部分同学上课不能很好集中精力，学习效果不够理想，需要巩固提分，冲刺中考;

　　2、临界生同学：

　　离好的高中要求有一定距离,但是努力备考有希望，冲刺名校;

　　3、转学或借读同学：

　　由于初一、初二转学或借读过来，基础不扎实，与内地教学内容不太一致，导致学习成绩不好，需要冲刺中考的同学;

　　教学理念：

　　1、教学目标：一切为了孩子的理想高中梦想而努力!

　　2、教学理念: 秉承“关注孩子学习成长的每一个细节”的教学理念，从学生的个性化学习成长出发，帮助学生制订目标,分解目标;帮助学生树立自信,冲击中考;因材施教,帮助学生制定个性化备考方案!

　　3、教学方法：魔鬼式封闭全科训练!

　　名师荟中考冲刺课程：

　　班级：中考冲刺班

　　科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

　　对象：初三年级中学生

　　特色：由中考命题老师辅导，直击考点

　　名师荟中考冲刺课程优势：

　　中考名师：我们拥有各重点中学经验教师以及至少具有两轮循环教学经验的班主任教师组成的教师团队，准确把握考点，毕业班教学经验丰富;

　　教学资源：自有教研团队，并与各学校操持紧密联系，及时更新优质试题库，为孩子提供全面、全新、全优质的试题库，是中考冲刺开班的坚实后盾;

　　学习规划：设有学习规划师，入学前由学习规划师根据学生成绩制订学习计划，由专业学习规划师1对1制定学习规划，指导试卷分析，保障学习效率。

　　目标管理：从入学开始，便将中考分解成一个个可达成的每周目标、每月目标，循序渐进，督促逐步完成，从而实现中考目标。

　　精品小班：为了保障每位学生受到足够的关注，小班上课，全日制教学。

　　免费试课：免费试课，欢迎家长随时旁听，与孩子一起感受精彩课堂。

　　名师荟采用自创的SEC教学法，帮助学生最大程度提升成绩，助力每位来名师荟补习的学生圆梦名校!

　　中考的“脚步”临近 让自己赢在中考心理战术上(上)

　　中考的“脚步”越来越近了，越来越多的考生感到记忆力下降、注意力难以集中、成绩停滞不前、甚至对自己感到怀疑，这主要是由考生焦虑、紧张及疲劳的心理造成的。良好的心态是中高考制胜的关键，考生该如何缓解心理压力?专家为考生提供以下一些非常实用的心理自我调试方法。

　　一、学会接受焦虑

　　有一个非常简单的实验：闭上眼睛，要求自己在30秒钟之内不要想猴子。做过这个实验的人，没有一个是成功的，也就是说明了当你越发强迫自己不去想一件事情时，却发现这件事在你脑中却更加挥之不去。同理，面临高考，其实没有考生是不焦虑的。因此，考生在高考前应该做的是如何接受考试焦虑，而不是如何预防、防止考试焦虑。

　　人们对待考试焦虑存在误区，往往把它当成一个消极的事物，其实焦虑还有积极的意义，那就是兴奋，人们处于适度紧张、兴奋的状态下，往往能激发起潜在能量，“急中生智”就是一个例子。同时焦虑也提醒考生，是不是还有什么东西没准备好，应该做点什么来弥补。考生可把自己最担心的事情写在纸上，大声读两遍之后，会发现这些东西都很好笑。

　　二、适当调整认知

　　调整认知就是变弊导思维为利导思维，所谓弊导思维就是看问题只看到对自己不利的因素，而利导思维就是只看对自己有利的因素。这两种思维方式在考场中将会给学生带来完全相反的结果，举例说，有甲乙两个同学在考试的第一阶段中都只回答了第1、3、5、8四道题，如果是弊导思维方式的人会计算自己没有答的题是多少分，计算自己已经丢了多少分，而利导思维的人，则会计算自己已经答了多少分，这样，随着考试的不断深入，弊导思维的人会觉得自己丢的分数越来越多，会变得越来越焦虑，最终可能影响考试成绩，而利导思维的人会觉得自己得的分越来越多，会越来越乐观，最终可能会超水平发挥。

　　考生要对自己的应试能力有正确、客观的估计，从实际出发，确定适当的考试目标和期望值，给自己一个正确的定位，专注于自己能做的事。或者找一个成绩略好于自己的参照物，比较一下谁的进步比较大，以此激起自己的竞争欲望。