名师荟教育中考课程安排

　　名师荟教育多年来专注于做中高考冲刺培训，师资雄厚，以一套名师荟自创的“SEC”教学管理系统，助力学生在短时间内成绩快速提升。

　　初三学生的问题很多 名师荟教育一一来解答

　　一、知识难消化

　　学校知识难以消化，影响下一轮复习，学大同步课程内容，帮助学生巩固基础知识，进行整体梳理，查漏补缺。

　　二、偏科很苦恼

　　"偏科"是很多孩子的复习大问题，学大通过个性化定制课程单科补充的方式，帮助孩子应对苦恼。

　　三、心里素质差

　　心理素质差会影响学生的正常发挥，学大心理团队会根据每个孩子的性格进行个性化的心理疏导。

　　针对以上问题，名师荟教育提出8步复习法

　　1、情景带入：调整节奏，进入学习状态

　　2、复习测评：个性化分析学生实际水平

　　3、基础梳理：知识整体梳理，温故知新

　　4、拓展新知识：通过旧知识延展新知识点

　　5、典型例题：筛选经典例题，集中练习

　　6、巩固强化：专项题练习，巩固突破

　　7、及时反馈：学习效果及时检测，教学不断更进

　　8、落实效果：学过的知识能做到会应用，会拓展。

　　【初三复习方案】

　　1.{基础生}

　　主要在于夯实基础，重视基础、重视课本，做好基础题、练好基本功，会做的题坚决不在步骤上失分;不会做的题尽量拿步骤分，先夯实基础，再攻破有难度的题型。

　　2.{偏科生}

　　重视归纳总结，重视错题修正，培养自己思考、分析和解决问题的能力。培养对弱科的兴趣，从基础开始，能够正确答题才能引起兴趣。

　　3.{拔高生}

　　缩短基础题型的复习时间，拉长中高等题型的复习时间。侧重解题思路、方法以及提升综合运用能力，适量训练综合拔高题型。

　　中考英语短文阅读理解技巧和方法

　　1. 先读题时只能是读其问题或题干，而不能读问题后的选项，否则不仅浪费时间，而且也无法记住众多答案所表达的众多信息。

　　2. 在读了题之后，要把这些问题记在心里，并带着这些问题去阅读短文，关于这一点考生是要经过反复的训练才能形成能力的，因为短文后的这些问题本身所表达的信息并不象短文那样有情节，也不象短文那样连贯，所以有不少同学在开始试用这种方法时，往往先读了题之后(尤其是当问题较多时)再读短文时，又忘记是什么问题了。

　　3. 带着问题读短文时，对短文中出现的那些与问题有关的词句，你可以用一支铅笔在短文中作些记号，以便为下一步选择作好准备，但也要注意不要每读到一个与问题有关的信息点就停下来去对照后面的问题，因为这样转来转去要耽误一些时间，另一方面有些问题往往要通过对短文的全面了解才能作出结论，而不能仅仅从一、二个信息点作出判断。

　　4. 带着问题读完短文之后，接着便是选择理解题的答案。虽然你是带着问题去阅读短文的，但也并不是说你在阅读时带去的问题全部得到了答案，也可能有些还没有把握(尤其是一些主观理解题)，