名师荟教育 中考定向课程

　　新一轮中考备战一触即发!对于准初三备考生而言，你们是否正在为新学年如何兼顾学习与备考而发愁?

　　是否正在为备考的无头绪、无目标、无计划、无要领而苦恼?

　　是否又在为备考自信与备考动力的过度流失而难过?

　　以上种种，一定让大家陷入到“举步维艰”的困境之中。不怕!!!名师荟教育中考定向突破课程——决胜中考“秘籍”，将助力大家备考过程与结果双优，你值得拥有!

　　初三的学生出现的几大症状，您的孩子是不是也有类似情况?

　　知识点掌握不好，成绩处于班级中下游，离目标学校分数相差甚远。

　　部分学科学习成绩突出，其他学科严重滞后，缺少兴趣，久攻不下。

　　整体成绩比较优秀，学科较为平均，成绩进一步提升遭遇瓶颈。

　　知识体系僵化，对知识生搬硬套，不会举一反三，上课听得懂，课下不会做。

　　注意力不集中，做题粗心马虎，题目看错，丢分总容易丢在简单题上。

　　中考七门科目，二十多本书，还要学习初三新课程，学习繁重，时间紧张

　　没有目标和针对自己实际学习情况制定的学习策略，成绩进步缓慢。

　　考前焦虑，头疼、失眠，到考场大脑就短路，平时会做的题，就是偏偏答不上来。

　　做题无从下手，缺少思路和方法，不知道变通，不会灵活运用。

　　赢战2020中考，名师荟教育5步提升计划，圆你名校梦!

　　中考备战方案：个性化测评查找学习问题根源;金牌规划师锁定提分空间

　　定向突破课程：针对个人规划学习方案，针对学员定制中考核心精辅课程

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　　中考考纲考点：考前“考纲考点3小时精品课”，助力学生再度提升!

　　中考数学复习指导：

　　第三、在列出所有需要讨论的可能性之后，要仔细审查是否每种可能性都会存在，是否有需要舍去的，最常见的就是一元二次方程如果有两个不等实根，那么我们就要看看是不是这两个根都能保留。同样有些时候也需要注意是否有些讨论结果重复，需要进行合并。例如直角坐标系中求能够成等腰三角形的点坐标，如果按照一定的原则分类讨论后，有可能会出现同一个点上可以构成两个等腰三角形的情况，这种情况下就要进行合并。也就是说找到的三角形的个数和点的个数是不一样的。

　　以下几点是需要大家注意分类讨论的

　　1、熟知直角三角形的直角，等腰三角形的腰与角以及圆的对称性，根据图形的特殊性质，找准讨论对象，逐一解决。在探讨等腰或直角三角形存在时，一定要按照一定的原则，不要遗漏，最后要综合。

　　2、讨论点的位置，一定要看清点所在的范围，是在直线上，还是在射线或者线段上。

　　3、图形的对应关系多涉及到三角形的全等或相似问题，对其中可能出现的有关角、边的可能对应情况加以分类讨论。

　　4、代数式变形中如果有绝对值、平方时，里面的数开出来要注意正负号的取舍。

　　5、考查点的取值情况或范围。这部分多是考查自变量的取值范围的分类，解题中应十分注意性质、定理的使用条件及范围。

　　6、函数题目中如果说函数图象与坐标轴有交点，那么一定要讨论这个交点是和哪一个坐标轴的哪一半轴的交点。

　　7、由动点问题引出的函数关系，当运动方式改变后(比如从一条线段移动到另一条线段)是，所写的函数应该进行分段讨论。

　　由于考试题目千变万化，上面所列的项目不一定全面，所以还需要同学们在平时做题的时候多多积累。