名师荟高考复读全日制冲刺

　　高三复读补习-辅导必要性：

　　1、还有一年的时间就将迎来高考，对于这场重要的考试，需要抓紧宝贵时间;

　　2、在高三这一年中，应该合理应用复习方法，灵活分配各个学科的复习时间;

　　3、对于应接不暇的考试(摸底、月考、模考和联考等)，需要合理制定学习计划;

　　4、各学科的学习计划与学习方法需要不断调整，结合自身实际才能在高考中收获成功。

　　名师荟教育重点针对高考复读文化课补习提出了适合复读生高效学习的SEC学习系统，多年来不断完善教学系统及校区硬件配套。注重培养，敢于付出，让更多的复读生取得理想的成绩，考入理想的院校。

　　复读生班型：

　　1.一对一专属定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　名师荟复读课程设置

　　制定教学计划

　　从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

　　开始辅导

　　专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。

　　效果检测

　　学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

　　根据学生存在的个体差异，坚持从学生实际出发，因材施教，分类指导。遵循教学大纲而不拘泥于教学大纲，采取降低教学起点但不降低教学质量的方法，循序渐进，是学生的整体素质和个体潜质都得到大幅度的提高。

　　高三复读：备考建议

　　文综

　　(一)科学认识考纲与课标

　　1、新课标的历史考纲与教材不同，它是按古代、近现代的历史发展体系编制的。

　　2、主题思想：新课标下考试测量的学科知识体系问题，首先需要史学观念的更新。具体来说，就是用文明史的观点整合现有的教材，构建学科体系。在此基础上，历史上的制度、思想、观念比历史事件本身更重要，应多关注与现实联系紧密的历史问题以及全球性的共同问题，并从整体的、文明交融的角度去认识这些问题。强调三大核心史观：工业化、生产力作用的现代化史观;尊重各文明单位价值取向并不断交流、融合的文明史观;重视整体与局部、中心与边缘关系的全球史观。

　　3、突出能力考察：基本知识点是历史学科体系的构成要素。但在新课标下，基本知识点的确定比较困难。在命题时，往往会适当增加材料题的比重，更多地设计新的情景，让考生运用自身的能力去分析解答试题。

　　中学教学更加注重对新课标的研读，领会其精神实质，注意提高学生的能力。

　　(二)突出学科主干知识复习

　　①中国古代主各个阶段的政治、经济、文化特征及其相互联系。

　　②中国近(现)代化进程在政治、经济、文化上的本质特征及其深层原因、国际背景和相互关系。

　　③世界近现代主要国家社会政治变革、经济生活变迁、科技文化发展和国际关系调整及其纵横交错的联系和影响。

　　④中外政治、经济、文化、地理等方面相近相似历史事件、历史现象及其背景原因的对比联系。

　　⑤教材所涉及重要历史概念的分类集合复习。

　　⑥当代重要史学思想和方法，如全球史观、文明史观、现代化史观、比较史学、计量史学、结构史学、心态史学等应用举例。