名师荟教育 复读冲刺 名师授课 稳步提升

　　名师荟教育优势

　　1、先咨询 后报名

　　免费电话咨询，满意后再报名

　　2、服务优 提升快

　　个性化服务，定期检测提升快

　　舒适的教学环境，营造良好的学习氛围!

　　灵活多样的版型，满足不同的需求!

　　精选1对1：适合成绩差，基础薄弱，想快速得到提升的学生

　　规划：教师根据学生情况制定专属于本人的学习目标

　　定制专属课程进行稳定提升

　　随时与家长取得联系，反馈学生近期学习情况

　　2-6人班：适用于在某一科或者某一些课程存在漏洞较大，严重拉低了整体分数的学生

　　规划：个人的学习能力解析分析

　　对定制课程展开全方位教学

　　追踪式整理学生近期学习情况并向家长反馈

　　选择名师荟教育，圆你一个大学梦!

　　高三复读：备考建议

　　文综构建立体式知识体系

　　1、 抓“点”：即坐标，是历史纵向联系和横向联系的交叉点。一系列关联的“点”就可以串联为一条线。

　　如“世界市场形成的过程”有四个点：(1)新航路开辟——世界市场雏形出现;(2)殖民扩张——世界市场拓展;(3)第一次工业革命——世界市场初步形成;(4)第二次工业革命——世界市场最终形成。

　　2、 串“线”：即有内在联系的历史事件构成的知识线索。

　　如古代中央集权制涉及的“点”有秦朝的皇帝制度、三公九卿制、郡县制，汉朝郡国并行制，唐三省六部制，元朝行省制度，明废丞相、设内阁，清设立军机处，这构成古代中央集权制度建立(秦朝)—发展演变(汉至元)—强化(明清)的“线”。

　　3、 铺“面”：即某一时期历史的全部内容构成的知识整体。

　　如新中国成立初期的知识可以总结为：一是巩固政权(抗美援朝、土地改革等);二是恢复经济(建立国营经济、合理调整工商业等);三是完成过渡(三大改造和“一五”计划);四是民主法制建设(《共同纲领》、1954年宪法、人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治等);五是外交建树(和平共处五项原则、亚非会议等);六是科教文化(“双百”方针、教育方针等)。

　　4、 织“网”：即把零散的知识串联起来，“织”成完整的、立体的网，实现学科内的“超级链接”。在复习中不能仅限于复习某个知识点，而应该纵横联系，前后贯通，构建“网状”知识体系。