【名 师 荟 教 育】高考复读全日制冲刺

　　【学校简介】

　　全封闭式教学、全程跟进教学、全科目提高的管理方式，快速把握高考重难点题型和命题规律与解答方式，突出的教学资源、幽默的授课方式，抓紧基础知识加上解题技巧让孩子考上名 校更进一步。

　　为什么选择【名 师 荟】复读?

　　【教学方法】

　　独特的七步教学法：

　　1.检验学生对上次课程所学内容的掌握情况，督促学生复习巩固，并且针对学生的实际问题进行有针对性的授课讲解。

　　2.课堂讲解内容全部根据高考大纲进行，有针对性地解决学生存在的问题，引导学生掌握解题步骤和学习方法。

　　3.对大量新知识反复记忆，同时关注课堂上的整体进度。教师在听学生答问的过程中了解并解决学生存在的问题。

　　4.对于各科课程知识点未能熟练掌握的地方，进行细致的“剖析弱项”的工作，从错题上总结问题，并且给学生提供个性化的解决方案，直至学生解决问题，掌握知识为止。

　　5.出门测内容为当堂课所学的内容，通过口头讲题、纸面测试等，同时通过检查学生的笔记，确保笔记没有错误，并且培养学生正确而良好的笔记习惯，为课后复习提供资料。

　　6.课后落实通过课后作业，晚自习、周末复习课等环节实现作业按时完成且由各科教师及时批改、讲解。

　　7.每周举行周测，帮助学生诊断检查本周学习情况;每月举行一次月考。帮助学生检查本月学习情况。激励学生更好地掌握所学的知识。

　　【教学风格】

　　1、充分利用肢体语言组织好课堂

　　2、设计新颖有趣的导入方式激发学习欲望

　　3、教学过程注重基础知识掌握和对学生说的能力的培养

　　4、教学环节层层递进，实现课堂有效、高效

　　【名 师 荟】高三复读冲刺

　　【班型设置】

　　1、一对一辅导

　　2、精品小班、

　　3、高考全托班、

　　4、高考全日制补习班

　　适合复读的学生

　　复读是一件比高三复习还要辛苦的事情，会有更多的心理压力，复读一年要花不少钱。如果考生心比较大，什么也不在乎，那复读一般也不会提高多少分，甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的，这要具体看你适不适合。

　　1.有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。　　2.高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。

　　3.有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。