高三英语阅读提分技巧

　　做英语阅读时有意识地给自己限时，事后把看着很眼熟却不知道意思的单词查出来记在专门的本子上，建议可以记在英语错题本封面内侧。如果阅读题让你头疼，那么去练习吧，但不要钻牛角尖。即使你做得到让英文像汉语一样呈现在你面前，模棱两可的题目仍然存在。解决这一问题的一个方法就是，抓住出题点。一个选择题，可能对应着文本的一个或多个句子，也许只是其中的个别词语。不要让老师去告诉你这个句子在哪里，在那之前，自己去找出来吧。如果你还能说得出为什么是它，那么不论是题目本身还是作为做题人的你，都算得上完美了。阅读题中有先看题再读文章的方法，可以尝试使用。读题目必须集中精力，尽量记住有关内容，才能在读文章是立刻想起，起到节约时间的作用。如果题目记不住再回去看那就效果不好了。或者说，精神不大好的时候读了题目可能记不住，那干脆读文章开始吧。每个人的习惯不同，关键是要找到适合自己的方法。做阅读“顺手”很重要，因此，一定要坚持每天的限时训练，规定好在这五十分钟里，做完一篇完型和四篇阅读，提高速度同时保证正确率，这也可以保证在考试时能做完题目。

　　名 师 荟 教 育 艺考文化集训班

　　不是所有艺考生都适合来培训机构，但也不是所以艺考生都适合回到原来的学校。

　　艺考生补习文化课要弄明白两个问题：

　　(1)为什么不推荐部分艺考生回学校冲刺文化课?

　　1.联考完回学校，错过第一轮基础复习，跟不上学校进度，学校也不会重新开设针对艺考生的班型;

　　2.没有个人学情分析，没有系统的提升方案;

　　3.班级人数多，老师无法兼顾每一位学生，重心偏向于排名靠前的文化生;

　　4.学生水平参差不齐，课堂授课没有针对性;

　　5.多数艺考生学习能力差，学习效率低;

　　成绩差的学生回学校等于放弃高考。

　　(2)为什么不推荐选择艺术学校的文化课程?

　　1.文化课和专业课难度不同

　　文化课的教学难度远远大于艺术专业课的教学难度;

　　(艺考专业 过线率75%以上，文化课过线率不足40%)

　　2.教法与学法不同;

　　艺术专业课是技能学习，文化课是知识学习，技能学习和知识学习的教法和学法完全不同;

　　3.学校管理方式完全不同

　　学生学习文化课时，所需要的管理支持远远大于学习专业时学校 提供的管理支持。

　　分班依据：

　　入学前：根据学生成绩结合学生目标分数进行分班

　　入学后：结合学生知识接受能力进行班型适配度调整