高中数学与初中数学的差异

　　1、知识差异，初中数学知识少、浅、难度容易、知识面窄。高中数学知识广泛，将对初中的数学知识推广和引伸，也是对初中数学知识的完善。比如函数，将会陆续学到指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等;比如几何，将由初中的平面几何推广到立体几何，等等。还将会学到矩阵、空间立体几何等等，知识量非常大，所涉及的范围也非常广。2、学习方法的差异，初中课堂教学量小、知识简单，通过教师在课堂放慢教的速度，争取让全部同学理解知识点和解题方法，课后老师布置作业，然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识反反复复的理解，直到学生掌握。而高中数学的学习随着课程开设多(有九门课学生同时学习)，每天至少上七节课，这样各科学习时间将大大减少，而教师布置课外题量相对初中减少，这样集中数学学习的时间相对比初中少，数学教师将没有时间通过初中那种教学模式使全部同学掌握数学知识，这要求同学们要有较高的自学能力。

　　名 师 荟初升高衔接班课程

　　名 师 荟教学宗旨

　　我们一直创造有效和有趣的课堂，让学生能轻松快捷的提升自己的成绩，我们不断调整自身的教学方法，找到适合学生的教学方法，我们把教育和成就学生当成自己的方向，我们的口碑是经得起考验的，深受家长和学生的喜爱。

　　课程设置

　　1对1：为学生定制补习方案，找适合的老师，适合偏科严重的学生。

　　晚自习补习：以学生当天课程为主，结合作业，巩固知识点，学习新知识，适合学习中等的同学。

　　衔接班：初中升高中，承上启下，让学生尽快适应新的学习环境。

　　SEC学习服务

　　名 师 荟1对1独创SEC学习服务标准，我们为每位学生都配备好了学习管家，定期进行全面的心理辅导和学习管理;更有学前免费试听课程，多位不同讲课风格的老师供学生和家长选择。

　　课程特色

　　1.针对各年级各科目辅导课，采用多时间补习模式，不浪费学生的学习时间

　　2.五大核心系统，助力智能数据与常态化教学的深度融合

　　3.严格筛选出专业过硬、经验丰富的老师，进一步激发孩子学习潜力

　　4.专业老师解读的教育政策，为家长获得更多教育心得

　　学习目标

　　梳理主干知识点，突破重难点，挑战更高分，以提高学生的整体能力为补习目标，增强学生的学习能力，科学的补习方法能最大程度的提高学生成绩。

　　教学特色

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。