【名 师 荟 教 育】，高考冲刺，名师授课，致胜高考

　　【名 师 荟】高考全科集训班：

　　【名 师 荟】老师多年带班经验，总结各科考情特点，预测考查倾向，给出备考建议。针对高考考点，难点针对性训练，化难为易，克服难点，把握学习瓶颈，提升成绩。

　　【名 师 荟】高考课程特色：

　　根据学生平时成绩和入学测试对学生进行全方位测评诊断，分析现状，找出问题，定制专属学习辅导方案。

　　针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，系统化梳理基础知识，重点辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，帮助学生掌握大部分基础的同时巩固提升。

　　同步学校课程进度，对学生学习方案进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点，帮助孩子深度学习，解决难点。

　　高考辅导流程：

　　1、基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

　　2、找出所有知识盲区，对薄弱环节加强训练。

　　3、充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。

　　4、老师团队根据学生情况和目标为学生各科薄弱情况要点制定专属学习方案。

　　5、进行定位强化训练，专职老师N对一授课，及时调整学习方案进度，帮助学生对重点难点的突破。

　　6、有专属学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，提升学习效果。

　　辅导班型：

　　1人专属班

　　2--6人精品小班

　　10人大师班

　　高考数学阶段备考策略

　　第二轮复习，通常称为“方法篇”

　　大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。同学们应做到：

　　①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现，某种方法可以解决一类问题。

　　②分析题目时，由原来的注重知识点，渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。

　　③从现在开始，解题一定要非常规范，俗语说：“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”，所以大家务必将解题过程写得层次分明，结构完整。

　　④适当选做各地模拟试卷和以往高考题，逐渐弄清高考考查的范围和重点。