艺体生文化课冲刺就选 名 师 荟 教 育

　　名 师 荟 教 育 目标课程，高度总结历年高考重难点，深度剖析重点名 校录取情况，整体把握备考复习节奏，加强应试能力训练

　　名 师 荟 教 育 课程计划

　　1.根据学生学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。单人针对性辅导的教学模式：学业规划师，教学管理师，心理辅导师，每科一名任课教师，组成多方位立体式教学管理体系，确保考生制胜高考。

　　2.优势互补，加强孩子知识的理解与渗透能力。任课教师开发互动式课堂，学生学习互助互补的同时，也能形成课堂的良性竞争，提升学生自发性解决学科难题的能力。

　　3.一线教学经验 名 师 教 学，知识体系梳理、学习方法讲解、解题技巧讲授，缓解学生的心理压力，全身心应对考试。文化冲刺将目标锁定在99.99%上线率的基础上，针对性强，涨分快，能够帮助底子差的高考生顺利考上理想大学。

　　名 师 荟 教 育 拥有行业内高水平的教学老师，在学生管理这一块，根据学生的学习特性等各方面，设定个性化管理模式。针对性辅导，让学生无论是在生活上还是学习上都能得到良性改善。

　　开设艺考生补习班，填补了艺考生在课堂上确实的内容的不足，解决了学生因赶不上学习进度而荒废学习力的问题，给学生讲解学习中的困扰点，通过对各种题型的训练，理解重难点，并且，重视学生的心理，引导学生的心理状态，迅速提高学生的学习成绩，

　　滚动开班随到随学

　　签订合同保 障提分

　　选 择 名 师 荟 教 育，对孩子未来负责!

　　艺考生的文化课应当怎样备考才能快速提高成绩?

　　第一：艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈，又要学习文化课知识，学生往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。

　　首先：时间紧任务重。不到半年，6门功课。其内心的紧张可想而知。学生返校后学校已经进入最后一轮冲 刺复习，基本上也都是做卷子，讲习题，很少讲基础，补漏洞。因此，好多同学在总复习过程中显得很吃力，文化课学习越学越不懂、越学越着急、越学越没有信心，很有可能造成“专业课合格，文化课落榜”的结局。

　　其次：艺术生大部分荒废文化课时间较长。传统的总复习授课形式，对艺术生这一特殊群体不太适合，加上艺术生原有文化课基础差和文化课学习主动性弱的特点，导致有些同学越听不懂越不想听。

　　第二：艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。

　　一方面，由于考生没有能力去合理的安排文化课的学习时间，出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。

　　另一方面，长期的专业课学习和统考、校考等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。