名 师 荟 教 育 高三文化集训班

　　名 师 荟 教 育 经过了对高考多年的研究讨论，独创了一整套高考的教学体系—SEC教学，无论是计划管理、教研或高考研究，都是按照高考改革的政策方向制定的，结合高考特点。

　　名 师 荟 还针对高三学生专属定制了高考教材，名 师 荟 为每位学生提供专业的教学和服务。

　　名 师 荟 专属高考教材的特点：

　　经过 名 师 荟 高考教研小组多年的研究，教材中每道题都紧扣考纲，容易掌握，每个内容点条理清晰，每道题都注重综合运用只是解决问题能力的训练和培养，让学生不仅学会，更要会学。

　　名 师 荟 教 育 针对高三学生面对基础知识点构架不完整，复习时间太紧凑没有详细的复习规划和应试能力较差，缺乏解题方法等一系列的难题，提出了针对性的解决方案：

　　做全方面测评，根据测评结果，找到失分点。

　　务实基础理论知识，构架知识体系，查缺补漏巩固基础知识，解决基础知识薄弱，零散，缺乏知识脉络等问题。

　　综合性题型训练，提升应试分析能力和解题技巧，提升学生思维能力和解题能力，对中等难度的题型选择性进行点拨，深化各个知识点之间的内在联系及转化思路。

　　历年来高考真题训练，考点注意突破，心理调整，缓解紧张的情绪和考前恐惧都尤为重要。

　　扎实付出，高考从现在开始备战。扎实三轮复习，名 师 荟助你高考一飞冲天。

　　高考生拿不了高分的问题

　　基础不牢，学习不稳

　　学生群之间流传着一个笑话“初中数学课上弯腰捡了一只笔，从此再也没有听懂过数学”，虽然有夸张的成分，但是说的却是很多学生的真实情况，某节课上一个小知识点没听懂，导致整节课都不在状态，听不懂后面的内容，一拖再拖，甚至失去对课程的兴趣。

　　学习习惯没养成

　　学习习惯是一个老生常谈的话题，我遇到过的98%的学生，都没有自己的学习习惯，这也是为什么其他2%的学生比咱们强的原因，马虎粗心，审题不仔细，脑子很好，难题都做得对，就是在不该丢分的地方丢分!

　　学习效率低

　　效率=分数一点不假，为什么学生自己一直特别努力，家长也上心，却总是得不到相应的好成绩?这可能是学生的学习效率出了问题，要在单位时间内做最有价值的事!